“五步教学法”提升小学语文课堂质量的实践研究学生前期调查问卷

亲爱的同学：
      你好！
      我们正在开展关于小学语文课堂教学的研究，想了解大家目前的语文学习情况和对课堂的感受。请根据实际情况认真填写，你的想法对我们很重要，感谢支持！
1. 一、基本信息：你所在的年级是：____年级
你的性别是：
你对语文学科的喜爱程度是：
二、语文课堂现有状态认知：你觉得现在的语文课堂，老师常用的教学流程（比如怎么开始、怎么学习知识、怎么练习等）清晰有趣吗？
在语文课堂上，老师通常用怎样的方式开启新内容学习（比如讲故事、直接讲知识点等 ），你觉得能吸引你吗？
三、知识基础与学习准备：学习新的语文知识前，老师会了解大家之前学过的内容吗（比如提问、小练习等 ）？
面对新的语文知识，你会因为没学过而感到压力或紧张吗？
四、知识学习环节体验：语文课堂上，老师教新知识时，常用的方式（比如讲课文、小组讨论等 ），你觉得能让你懂吗？
学习新知识时，你希望老师用更多样的方式教学吗（比如做游戏、看动画等 ）？
五、知识巩固练习感受：现在语文课后或课堂上的练习题，对你巩固知识有帮助吗？
做语文练习遇到困难时，你能得到老师及时帮助吗？
六、学习评价与反馈：语文学习后，老师会怎么评价你的学习情况（比如打分、表扬或提建议等 ），你觉得能让你清楚自己学得咋样吗？
对于老师给的评价和建议，你觉得有用、能让你进步吗？
14. 七、整体学习期待：你希望语文课堂有新的变化，让你学得更有趣、更好吗？如果有，简单说说你的想法（可写在横线处 ）：________
感谢你的认真填写！你的想法会帮我们让语文课堂变得更棒哟！
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