兰陵县小规模学校教学质量与教研策略调查问卷

尊敬的老师：

      您好！为深入了解小学小规模学校目前存在的问题，探索如何通过教研方式发挥小班额、小规模的优势，弥补不足，提高教学质量，特开展本次问卷调查。您的回答对我们的研究至关重要，恳请您根据学校实际情况和自身教学经历如实填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密。感谢您的支持与配合！

1.您所在学校的班级数量是多少?
2.您所在班级的学生人数大约是多少?
3.您所在班级中，留守儿童的人数占比大约是多少？
4.你的年龄是多少？
5.您所在学校的师资数量情况如何?
6.您认为学校在教学资源方面存在的主要问题是?（可多选）
7.学校在师资队伍建设方面面临的突出问题有?（可多选）
8.您认为学校在课程设置与实施上存在的问题是?（可多选）
9.在学生管理与教育方面，学校存在的主要困难是?（可多选）
10.您认为学校在课堂教学方面存在的主要问题是?（可多选）
11.您常用的教学方式有哪些?（可多选）
12.您在选择教学方式时，主要考虑的因素是?（可多选）
13.您认为在运用多样化教学方式时遇到的主要困难是?（可多选）
14.您认为学生目前主要的学习方式是?（可多选）
15.您认为学生在转变学习方式过程中存在的主要问题是?（可多选）
16.您认为影响学生学习方式转变的主要因素是?（可多选）
17.您对新课程理念（如核心素养导向、单元整体教学等）的了解程度如何?
18.您认为学校在落实新课程理念过程中存在的主要问题是?（可多选）
19.您获取新课程理念相关信息的主要渠道是?（可多选）
20.您认为目前学生家庭教育存在的主要问题是?（可多选）
21.学校在与家长沟通合作方面存在的困难有?（可多选）
22.您认为小班额在教学中最显著的优势是?（可多选）
23.目前学校在发挥小班额优势方面做得如何?
24.您认为小规模学校在学校管理方面的优势是?
25.学校目前开展的教研活动主要形式有?（可多选）
26.您认为当前的教研活动对发挥小班额优势的作用如何?
27.您认为通过哪些教研方式可以更好地弥补学校在教学资源方面的不足?（可多选）
28.为提升教师专业素养，您认为有效的教研方式是?（可多选）
29.您认为教研活动在帮助教师因材施教、关注学生个体差异方面能起到的作用是?
30.您认为通过哪些教研方式可以改进课堂教学?（可多选）
31.为帮助教师转变教学观念，您希望县教体局教研室组织哪些活动?（可多选）
32.对于促进教师发展改进教学方式，您认为县教体局教研室可以开展哪些活动?（可多选）
33.您认为学校在教学教研管理方面还需要做哪些改进?
34.对于提高小规模学校教学质量，您还有其他的意见和建议吗?
再次感谢您的参与和支持！
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