东莞大学生东纵历史认知与旧址建筑保护就业意向调查问卷
探大学生对东纵认知，探旧址保护就业意向
一、基本信息
1.您的性别:
男
女
2.您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3.您的专业类型:
文科类（历史、中文、社会学等）
理工科类（建筑、工程、计算机等）
艺术类（设计、美术等）
其他
二、东莞东纵历史认知情况
1.您对东莞东纵历史的了解程度如何?
非常了解（熟知东纵队伍的主要事迹、战役及历史贡献）
比较了解（知道东纵历史的基本脉络）
略有耳闻（仅听说过“东江纵队”这一名称）
完全不了解
2.您是通过哪些途径了解东莞东纵历史的?（可多选）
学校历史课程或讲座
家庭长辈讲述
书籍、纪录片或影视作品
博物馆、纪念馆参观
社交媒体或网络资讯
其他:
3.您认为东莞东纵历史对当代青年的意义是什么?（可多选）
增强文化自信与爱国情怀
传承革命精神与历史责任感
了解本土文化，增进身份认同
对个人发展无直接影响
其他:
三、旧址建筑保护就业意向
1.您是否了解“旧址建筑”的定义?（旧址建筑指抗战时期日军在东莞修建的军事或民用建筑遗址）
非常了解
略有了解
完全不知道
2.您认为旧址建筑保护工作的主要内容包括哪些?（可多选）
遗址修复与维护
历史资料整理与研究
公众教育与宣传
政策制定与保护规划
其他:
3.您对从事旧址建筑保护相关工作的兴趣程度如何?
非常感兴趣（愿意主动学习并投身该领域）
比较感兴趣（认为这是一份有意义的职业）
一般（可作为职业选择之一，但非首选）
不感兴趣（认为工作条件艰苦或前景不明）
4.如果您对旧址建筑保护感兴趣，主要原因是?（可多选）
传承历史文化，贡献社会价值
职业挑战性强，符合个人兴趣
政策支持力度大，就业前景广阔
受家庭或师长影响
其他:
5.如果您对旧址建筑保护不感兴趣，主要原因是?（可多选）
缺乏相关知识储备，担心无法胜任
工作环境艰苦，待遇一般
职业认可度低，社会关注度不足
认为其他领域更有发展潜力
其他:
四、开放性问题
1.您认为学校或社会应如何加强青年对东莞东纵历史和旧址建筑保护的认识?
2.如果您对旧址建筑保护领域有就业意向，您希望获得哪些支持?（如培训、实习机会等）
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