人工智能赋能高职计算机类课程教学的应用现状调查问卷
尊敬的老师/同学：
您好！本问卷旨在了解人工智能技术在高职计算机类课程教学中的应用现状，为教学改革提供参考。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请根据实际情况填写。感谢您的支持！
1.
您的身份是
计算机类专业教师
其他专业教师
计算机类专业学生
其他专业学生
2.
您接触人工智能技术（如智能教学平台、AI编程工具等）的时长
从未接触
1年以内
1-3年
3年以上
3. 您所在学校计算机类课程中已应用以下哪些人工智能技术?（多选）
智能备课/教案生成工具（如DeepSeek、豆包）
AI编程辅助工具（如GitHub、Copilot、Cursor）
虚拟仿真/VR实训平台
学习行为分析系统
智能作业批改系统
其他
未应用任何AI技术
4. 您认为AI技术对计算机类课程教学效果的提升主要体现在:（多选）
个性化学习支持
实践教学资源丰富
教学效率提高
学生学习兴趣增强
尚未观察到明显效果
5. 您认为当前AI技术应用最成熟的计算机类课程是:
编程基础（Python/C等）
数据结构与算法
数据库技术
人工智能基础
其他
6. 您认为阻碍AI技术应用的主要因素是:（多选）
学校硬件设施不足
师生数字素养欠缺
技术适配性差
数据隐私安全顾虑
缺乏政策支持
其他
7. 您对AI生成内容（如代码、教案）的信任程度:
完全信任，直接使用
部分信任，需人工审核
不信任，仅作参考
8. 您是否接受过AI教学应用相关培训?
是（请注明培训形式）
否
9. 您希望学校在哪些方面加强AI技术应用?（多选）
建设智能实训室
组织教师培训
购买优质AI工具
开发校本化AI平台
其他
10. 您通过AI技术主要完成哪些学习任务?（学生填写）
代码调试
项目实践
知识查询
作业辅助
其他
11. 您使用AI技术的主要场景是:（教师填写）
课程设计
课堂教学
作业批改
学生辅导
其他
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