新疆地区初高中思政课总体国家安全观内容教育衔接研究（初三学生问卷）

亲爱的同学，你好！

为充分了解当前新疆地区初高中思政课总体国家安全观内容教育衔接的现状，特别邀请你参与并填写本次问卷，本问卷将采用无记名的方式收回，问卷作答并无对错之分，你的真实反馈将作为本研究的重要研究数据，问卷结果仅用于学术研究，不会另作他用，你的个人信息也不会泄露，你的反馈和建议意见将帮助我们一线教师更好把握学情并改进教学，谢谢你的参与！

1.你学习初中道德法治课，更关注的是：（可多选）
2.你对总体国家安全观"这一概念的了解程度是:
3.你对总体国家安全观内容的了解来源于:（可多选）
4.你在初中道德与法治课中学过哪些关于总体国家安全观的内容?（请简要描述）
5.在初中道德与法治课中学习总体国家安全观的内容，你觉得困难吗?
6.在初中道德与法治课中学习总体国家安全观的内容，你觉得这些知识有用吗?
7.你认为在初中道德与法治课中学习总体国家安全观的相关知识有何作用:（可多选）
8.你会主动把初中道德与法治课中学习到的总体国家安全观的内容向爸爸妈妈或同学宣传吗?
9.你在初中道德与法治课中学到的总体国家安全观的相关知识主要来自哪些方式:（可多选）
10.你的初中道德与法治课老师在讲解总体国家安全观内容时采取的是何种方式?（可多选）
11.你的初中道德与法治课老师在讲解总体国家安全观内容时是否使用过新疆本土案例（如民族团结故事、反恐英雄事迹）进行教学?
12.你希望在初中道德与法治课学习总体国家安全观内容时能增加哪些形式?（可多选）
13.请结合你通过初中道德法治课学习总体国家安全观的内容，谈谈你的收获及感受?（请简要描述）
14.请列举一个你的初中道德与法治课老师在课堂中展示的新疆地区案例素材（人物、事件简要描述）
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