铁道学院产教融合工作调查问卷
尊敬的老师/同学/企业代表/同事:
您好!为深入了解我校产教融合实施现状,精准把握校企合作成效与存在问题,进一步深化教育教学改革,提升技术技能人才培养质量,更好地服务轨道交通行业发展,特开展本次问卷调查。本问卷采用匿名方式,结果仅用于研究分析,请根据您的真实感受和了解情况填写。您的宝贵意见对我们至关重要,请务必认真填写!感谢您的支持与配合!
1.您的身份是
在校学生
专任教师
企业人员
学校行管人员
2.您所在的专业和年级:______________(如:2024级铁道车辆技术,2023级铁道信号自动控制,2025级城市轨道交通运营管理)
3.您主要任教的专业领域: (如:铁道机车,铁道工程,铁道供电等)
4.1您所在的企业名称:______
4.2您担任的职务:_________
4.3您企业与我校主要在哪些领域合作?
学生实习实训
订单班/现代学徒制培养
师资互聘/培训
课程/教材/资源库共建
技术研发与服务
共建实训基地/产业学院
毕业生招聘
其他
5.您所在的部门:
6.您是否参加过学校组织的与企业相关的实践活动?(如:认知实习、跟岗实习、岗位实习、订单班学习、企业专家讲座、参观企业等)
是
否
7.您参加的主要活动类型是?
认知实习/企业参观
跟岗实习
岗位实习
订单班/现代学徒制培养
企业专家进课堂/讲座
参与企业真实项目
其他(请说明):
8.您认为这些实践活动对您的帮助主要体现在哪些方面?(多选,按重要性排序)
了解行业真实工作环境与流程
提升实际操作技能和动手能力
加深对专业理论知识的理解
学习到企业的新技术、新工艺、新标准
提升了职业素养(如安全意识、责任意识、团队协作)
明确了未来的职业发展方向
增强了就业竞争力
建立了与企业/师傅的联系
其他(请说明):
9.在实践活动中,企业导师/师傅对您的指导情况如何?
非常认真负责,指导细致
比较负责,有基本指导
指导较少,主要靠自己摸索
基本没有指导
10.您认为学校课程教学内容与企业实际需求的匹配度如何?
非常高,完全能对接岗位要求
比较高,大部分内容有用
一般,部分内容有脱节
比较低,很多内容落后于企业实际
非常低,基本脱节
11.您对学校安排的实习实训的总体满意度如何?(1-5分,1分非常不满意,5分非常满意)
1
2
3
4
5
不满意的原因主要是什么?(可选填):
12. 您认为学校在引入行业企业最新技术、标准和规范到教学方面做得如何?
非常好,能及时更新
比较好,有更新但不够快
一般,更新较慢
比较差,明显滞后
不清楚
13. 您了解学校有哪些深度合作的企业吗?(如订单班、共建基地、产业学院等)
了解很多
了解一些
不太了解
完全不了解
14. 您认为学校在促进学生了解企业文化、职业素养要求方面做得如何?
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
15.您对学校深化产教融合,加强校企合作有何建议?(开放题)
16.您是否有参与过与企业相关的产教融合工作?(如:企业实践、技术合作、课程共建、教材开发、指导学生实习等)
是
否
17.您参与的主要形式是?
赴企业实践锻炼/挂职
参与企业技术研发/服务项目
与企业共同开发课程/课程标准
与企业共同编写教材/活页式手册
参与建设教学资源库(含企业案例)
邀请企业专家共同授课/讲座
担任学生实习实训指导教师(含企业现场)
担任订单班/现代学徒制校内导师
参与共建产业学院/实训基地
其他(请说明)
18.您认为参与产教融合工作对您个人发展的主要帮助是?
更新了专业知识和技术技能
了解了行业最新动态和岗位需求
提升了实践教学能力
拓展了企业资源和合作网络
促进了科研成果转化应用
对职称晋升/评优评先有积极作用
其他(请说明):
19.在参与产教融合工作中,您遇到的主要困难或障碍是什么?
时间精力不足(教学/科研任务重)
缺乏有效的企业合作渠道/资源
企业参与积极性不高/配合度不够
缺乏学校层面的政策激励和保障(如工作量认定、报酬、晋升)
缺乏与企业合作的经验和能力
校企双方目标诉求不一致,难以协调
缺乏专项经费支持
其他(请说明)
20.您认为学校现行的教师企业实践制度(如时间、频率、考核、激励)是否合理有效?
非常合理有效
比较合理,但有待改进(请说明)
不太合理,效果有限
很不合理,流于形式
不了解该制度
21. 您认为您所教授的专业课程内容与当前行业企业实际需求和技术发展的匹配度如何?
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
主要差距体现在哪些方面?(可选填):
22.您认为学校在双师型教师队伍建设(特别是引进、培养、激励具有企业经验的教师)方面做得如何?
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
您的建议:
23.您认为学校在鼓励和支持教师深度参与产教融合(如政策、资源、平台、激励)方面做得如何?
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
您最希望获得哪些方面的支持?(开放题):
24.您对学校产教融合工作的总体满意度如何?(1-5分,1分非常不满意,5分非常满意)
1
2
3
4
5
不满意的原因主要是什么?(可选填):
25.您对学校深化产教融合,加强校企合作有何建议?(开放题)
26.您认为贵公司与我校开展产教融合合作的主要动力是什么?(多选,按重要性排序)
招聘到符合岗位需求的优秀毕业生
降低员工招聘和培训成本
提前储备和培养所需人才
借助学校资源进行员工培训提升
与学校合作开展技术研发/攻关
履行社会责任,支持职业教育发展
提升企业社会形象和声誉
获得政策优惠或补贴
其他(请说明):
27.您对我校毕业生的整体质量(专业能力、实践技能、职业素养、发展潜力等)评价如何?(后两项必选)
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
最突出的优势是:
最需要改进的方面是:
28.您认为我校专业设置、人才培养方向以及课程内容、教学标准等是否符合贵公司及行业发展的需求?
非常符合
比较符合
基本符合
不太符合
很不符合
具体建议(如新增专业、调整方向、加强某方面能力培养):
29.您所在的企业最看重高职毕业生的哪些能力?(可多选)
专业技能
职业心理素质
团队协作
创新能力
学习能力
其他(请说明):
30.您对参与过合作的我校教师(双师素质)的专业能力和实践经验评价如何?
非常强,能很好对接企业需求
比较强,基本能满足要求
一般,有待提升
比较弱,与企业要求有差距
不了解
31.您认为当前高职院校毕业生最需提升的能力是?(可多选)
专业技能实操能力
外语沟通能力(尤其是行业英语)
跨文化协作能力
数字化工具应用能力(如AI、大数据分析)
职业素养(如责任心、抗压能力)
32.您认为在合作过程中,学校方面存在哪些不足或需要改进的地方?
沟通协调效率不高
合作机制不够灵活(如协议签订、经费使用)
教师参与积极性或能力不足
对企业的需求响应不够及时
提供的资源(如场地、设备)支持不够
学生管理(尤其在实习期间)有待加强
合作成果(如课程、标准)落地应用效果不佳
其他(请说明):
33.您最希望学校提供的培训服务是?(可多选)
新技术技能(如工业机器人、区块链)
国际化岗位能力(如国际贸易规则、跨文化管理)
管理能力提升(如项目管理、团队领导力)
职业资格认证辅导(如“1+X”证书)
其他(请说明):
34.您认为在合作过程中,企业自身面临的主要困难或障碍是什么?
投入成本(人力、物力、时间)较高
生产任务繁忙,难以安排人员参与
缺乏专门负责校企合作的部门和人员
担心技术秘密泄露或生产安全风险
对合作效益(短期回报)不确定
内部激励机制不完善
其他(请说明):
35.您最希望与我校在哪些方面开展更深层次的合作?
共建现代产业学院或特色学院
深度参与专业建设与人才培养方案制定
共同开发基于岗位能力的课程体系与教学标准
联合开发新形态教材、活页式手册、实训项目
共建共享高水平专业化实训基地(校内/校外)
共同开展技术研发、工艺改进、项目攻关
互派人员(教师实践、工程师授课、员工培训)
合作开展订单班、现代学徒制等定制化人才培养
共建技能大师工作室或创新平台
其他(请说明):
36.您对学校产教融合工作的总体满意度如何?(1-5分,1分非常不满意,5分非常满意)
1
2
3
4
5
不满意的原因主要是什么?(可选填):
37.您认为政府/行业在促进校企深度合作方面最需要提供哪些支持?(开放题):
38.您对于我校未来深化产教融合合作有何具体建议或期望?(开放题):
39.您认为学校在产教融合/校企合作方面的顶层设计与战略规划是否清晰明确?
非常清晰明确,有详细实施方案
比较清晰,但执行路径有待细化
有一定规划,但落实不够到位
规划不够清晰,缺乏系统性
不了解
40.您认为学校现有的产教融合组织管理机构(如领导小组、专门部门、二级学院职责)是否健全且运行有效?
非常健全有效
比较健全,运行基本顺畅
机构设置有待完善或职责需厘清
运行效率不高,协调困难
作用有限
41.学校在激励二级学院和教师积极参与产教融合方面各项政策措施(如:工作量认定、绩效分配、职称评聘、评优评先等)的效果如何?
激励效果显著
有一定激励作用
激励作用不明显缺乏有效激励政策
政策执行不到位
改进建议:
42.学校在产教融合经费投入与保障方面情况如何?(如:专项经费设立、企业投入吸引、资源共建共享投入)
经费充足,保障有力
有经费投入,但尚不能满足需求
经费紧张,制约了合作深度
缺乏稳定的经费来源
不清楚
43.1您认为学校在对接和服务区域/行业龙头骨干企业方面做得如何?
非常好,深度合作企业多且质量高
比较好,有一定数量的深度合作企业
一般,深度合作企业较少
比较差,缺乏稳定的深度合作伙伴
43.2你认为学校在对接和服务区域/行业龙头骨干企业方面建立了哪些深度合作典型?(如共建产业学院,订单班规模大,技术合作深入等可选填)
44.学校在推动产教融合成果转化应用(如:共同开发课程/教材/标准推广、技术成果转化、合作模式复制推广)方面做得如何?
非常好,成果丰硕且应用广泛
比较好,有成果并得到应用
一般,有成果但应用有限
比较差,成果少且转化难
尚未形成显著成果
45.您认为当前制约学校产教融合向更深层次、更高质量发展的最大瓶颈是什么?
体制机制不够灵活(人事、财务、治理结构)
缺乏稳定、高水平的深度合作企业
教师参与的内生动力和能力不足
企业参与的积极性与持续性不高
经费投入不足
校内资源统筹协调不够(部门壁垒)
缺乏有效的考核评价与激励机制
行业指导作用发挥不充分
政策环境支持力度有待加强
其他(请说明)
46.您对学校产教融合工作的总体满意度如何?(1-5分,1分非常不满意,5分非常满意)
1
2
3
4
5
不满意的原因主要是什么?(可选填):
47.您认为学校在双师型教师队伍的引进、培养、认定、激励方面最需要加强哪些工作?(开放题):
48.您对学校下一步深化产教融合、提升服务铁道行业发展能力有何战略性建议?(开放题):
再次衷心感谢您花费宝贵时间完成这份问卷!您的每一个回答都将为我校深化产教融合、提升人才培养质量提供重要参考。我们将认真分析研究,努力改进工作,推动学校与行业企业协同发展,共创美好未来!
天津铁道职业技术学院
2025年7月
此题不用作答
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