关于中学生英语学习动机相关情况的调查问卷【复制】

亲爱的同学，你好！为了了解中学生英语学习动机的相关情况，我们特设计了这份问卷。请你根据实际情况，在下列问题中选择最符合你想法的答案。我们会对你的回答严格保密，感谢你的合作！
（以下6题为基本情况调查，请在相应方框内打勾）性别：
学籍：
地区与学校全称（浙江省内）:
学校性质：
学习英语年数：
英语学习兴趣程度：
1.你的英语学习动机为：
2.你在之前的英语学习中，除传统“讲课式”授课外，还接受过哪些教学活动？[多选]
3.当教师通过[题2]多样化的教学活动设计课程时，你的英语学习积极性会？
4.你是否认为英语教师的关心（如询问学习困难）会让你更愿意投入英语学习？
5.你所在的英语课堂，教师营造的“包容犯错”氛围更接近以下哪种情况？
6.你在英语学习中获得成就感时，是否会增强继续学习动力？
7.你是否觉得和同学一起学习英语（如组队背单词、一起准备情景剧）会让你更有归属感？
8.你认为教师对学生的情感关心（如培养学习自信心、引导调节焦虑情绪）与英语学习效果的关联度如何？​
9.若英语教师在布置学习任务时，允许你自主选择形式（如做试卷、写短文、课堂演讲等）或询问你的想法并适当调整，你完成的质量会？
10.你是否接受过“情感赋能”相关的课程或活动（如学习如何调节英语学习焦虑、通过团队合作增强信心）？
11.你是否认为教师指出你的英语错误时，用鼓励的语气比批评更有效？
12.当你在英语学习中感到挫败时，教师的哪种做法更能让你重新振作？[多选]
13.你觉得教师给予的情感支持（如信任能学好、鼓励突破自我）对提升兴趣的作用是？​
14.综合来看，你认为英语学习中的情感因素（如教师支持、课堂氛围、多样化活动中的情感体验）对你的学习动机影响程度是？
15.在你的英语学习经历中，教师的哪些情感支持行为（如鼓励你参与活动、肯定你的观点）让你印象深刻并影响了你的学习状态？请具体描述。
以上为问卷的全部内容，再次感谢你的耐心填写！
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