家校视域下小学生防溺水安全意识的发展情况调查问卷

家校视域下小学生防溺水安全意识的发展情况调查问卷
2.若为家长/学生,孩子所在年级:
3.若为家长,家庭类型:
二、家校共育方式与沟通情况
1.学校通过哪些方式开展防溺水家校沟通?(可多选)
2.您认为当前家校防溺水沟通方式的丰富度如何?
3.若为家长,您参与学校防溺水家校沟通活动的频率:
4.若为家长,您未能充分参与家校沟通或履行监管责任的主要原因是?(可多选,留守儿童家庭可选择父母角度)
三、家校共育效果与学生意识情况
1.学校开展的防溺水教育活动主要有哪些?(可多选,教师必答;家长可根据孩子反馈填写)
2.您认为这些教育活动对提升学生防溺水安全意识的效果如何?
3.若为家长,您的孩子是否重视防溺水知识和技能的学习?
4.若为家长,您是否发现孩子有过私自玩水(如无成人陪同去河边、池塘等)的行为?
5.若为教师,您认为学生防溺水安全意识薄弱主要体现在哪些方面?(可多选)
四、家校共育观念与教育方式
1.若为家长,您认为预防孩子溺水的关键是?
2.若为家长,您对孩子进行防溺水教育时,主要采用的方式是?
3.若为家长,您是否考虑过孩子可能因好奇心或逆反心理偷偷玩水?
4.若为教师,您是否关注到部分家长存在“禁止靠近水域即可”的片面观念?
5.若为教师,您是否对家长的落后教育观念进行过干预或引导?
五、开放性问题
1.您认为当前家校共育在小学生防溺水教育中最需要改进的方面是?
2.对于提升家校协同防溺水教育效果,您有哪些具体建议?
再次感谢您的参与!
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