2025年呼吸与危重症医学科一病区二级带教老师对第一组护生月评价

请各位老师完成问卷，谢谢！
1. 二级带教老师姓名
2. 学生姓名
3. 学校
4. 实习科室
5. 入科时间 2025.6.25
6. 入科时间 2025.6.25
7. 护生仪表言行符合规范
8. 尊重老师，对老师有礼貌
9. 遵守医院、科室各项规章制度，不迟到、早退、旷工。
10. 不在护理站、治疗室内聊天、打闹、扎堆、吃零食。
11. 工作积极主动，服从二级带教老师工作安排。
12. 操作符合规范，严格执行“三查七对”
13. 在科室工作期间未发生护理不良事件
14. 护理文书书写规范、准确、清楚、内容完整，文字畅通
15. 基本掌握本科室常见护理操作技能和疾病护理常规
16. 理解力强，勤学好问，善于思考问题及提问题
17. 动手能力强，动作规范，准确，利落熟练
18. 积极完成二级带教老师布置的学习任务。
19. 对患者及家属热情主动，可与患者有效沟通，对患者有耐心，无患者投诉
20. 对老师指出的不足，能做到知错能改
21. 有团队合作精神，同学之间互帮互助
22. 在带教老师的指导下进行工作，无擅自护理操作行为
23. 具有较强的安全防范意识
24. 素质素养
仪表言行 符合《山西医科大学第二医院实习护生言行规范》
0
2.5
个人修养 尊敬老师，态度谦和，乐于助人，有责任心和协作精神
0
2.5
学习态度 善于发现问题，勤学好问，工作积极
0
2.5
组织纪律 遵守科室规章制度，服从实习安排
0
2.5
25. 能力素养
学习能力 理论知识扎实，回答问题准确
0
2.5
观察能力 准确观察病情，及时发现问题，能发现患者未说出的需求
0
2.5
沟通能力 与患者及家属有效沟通；与带教老师及时沟通；与医生及其他工作人员良好沟通
0
2.5
问题处理能力 具有一定的临床知识，通过自身观察和分析对问题可以进行针对性处理
0
2.5
26. 专业素养
理论知识 掌握本科室常见疾病的相关知识。
0
10
技术操作 操作熟练、安全、有效，无菌观念强，注重细节，体现人文关怀。
0
10
27. 对该护生本科室临床实习期间的总体评价
28. 你的补充意见或建议
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