数智融合背景下高校英语教学中区块链技术应用研究高校英语学生调查问卷

1. 您的年级
2. 您的英语水平（如通过等级考试）:
3. 您每周英语学习时长（含课堂与自主学习）:
4. 您是否听说过区块链技术（如比特币、NFT等）?
5. 若使用区块链系统记录您的学习过程（如课堂发言次数、作业完成质量），您的接受度为:
6. 通过区块链查看自己的学习数据（如各阶段成绩趋势、薄弱环节），对您学习规划的帮助:
7. 智能合约自动生成的过程性评价报告（如每月反馈学习进度），您认为其公平性:
8. 若使用区块链系统，您在英语课堂中的主动发言频次:
9. 区块链记录的学习数据（如作业提交时间不可篡改）是否会促使您更认真完成任务?
10. 若通过区块链获得跨校英语课程学分（如选修其他高校优质课程），您的兴趣为:
11. 区块链学习系统的操作难度对您的影响:
12. 您是否担心自己的学习数据上链后隐私泄露?
13. 相比传统教学平台，区块链系统最吸引您的功能是（可多选）:
□14. 区块链系统显示的学习数据排名（如班级进度Top10）是否会激发您的学习竞争意识?
15. 如果通过区块链积累的学习积分可兑换奖品（如英语学习会员），您的参与积极性:
16. 长期使用区块链学习系统后，您是否担心对技术产生依赖?
17. 若区块链平台提供“英语学习NFT盲盒”（如随机解锁真题解析、外教语音点评），您的购买意愿:
18. 在英语写作练习中，区块链记录的修改历史（如草稿版本对比）对提升写作能力的帮助:
19. 您是否希望通过区块链与其他高校学生组建英语学习社群（如跨校辩论小组）?
20. 若区块链系统采用匿名化技术（如哈希值代替真实姓名），您对数据安全的信任度:
21. 您是否愿意向教师开放区块链学习数据的完全访问权限?
22. 当区块链记录的学习数据与自我感知不一致时（如系统显示参与度低但实际很积极），您更相信:
23. 毕业后，您是否希望用人单位可通过区块链验证您的英语学习成果?
24. 相比传统教学，区块链技术带给您的英语学习体验属于:
25. 您是否愿意作为“早期 adopters”向同学推荐区块链学习系统?
更多问卷 复制此问卷