社区少儿英语绘本教学活动家长调查【复制】
尊敬的家长：您好！为更好地开展社区英语少儿绘本教学活动，提升孩子们的英语学习兴趣与能力，特开展此次问卷调查。感谢您的支持与配合！
1.
您的孩子目前所处的学习阶段是？
幼儿园（3-6岁）
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
2. 孩子目前的英语学习阶段是？
零基础
基础认知（认识26个字母，能跟读10-50个常用的基础单词）
简单表达（掌握50-150个常用单词，可进行简短的日常对话）
句式积累（熟练运用5-10类基础句型，词汇量150-300个）
篇章理解（掌握简单语法规则，词汇量300-500，可阅读/复述50词左右的英语短文）
高级（具备较完善的听说读写基础，词汇量500+，能自主阅读短篇绘本并尝试简单写作）
3. 您的孩子平时接触英语绘本的频率？
每天
每周3-4次
每周1-2次
从未接触过
4. 孩子是否参加过社区的少儿英语绘本教学活动？
是
否
5. 您对孩子参与的社区少儿英语绘本教学活动整体的满意程度是？
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
6. 您认为当前社区绘本教学活动最吸引孩子的方面是？（可多选）
趣味性强，孩子参与度高
内容贴近生活，实用性强
老师亲和力好，互动充分
学习压力小，氛围轻松
能提升英语兴趣与能力
其他
7.
您认为
现有社区绘本教学活动存在哪些不足
？（可多选）
内容缺乏系统性
活动形式单一，吸引力不足
学习效果难以量化评估
活动时间安排不合理
绘本种类数量偏少
其他
8.
您
更希望社区少儿绘本英语教学活动采用哪种形式
？（可多选）
增加分级绘本阅读体系
引入线上线下混合式学习
强化语法与词汇的专项训练
开设少儿绘本学习方法讲座
其他
9.
孩子更喜欢哪种类型的英语绘本？（可多选）
童话故事类
科普故事类
趣味漫画类
儿童歌谣类
生活常识类
其他
10.
孩子对哪种读绘本学习英语的形式更感兴趣
？
全英文讲述故事
中英文对照讲述故事
将绘本改编为歌曲
通过角色扮演演绎绘本故事
通过配音讲述故事
鼓励孩子续写绘本故事
11.
您
是否了解社区的少儿英语绘本活动
？
非常了解
听说过，但不了解具体内容
从未听说过
12.
您是否愿意让孩子参加社区组织
的免费
的英语绘本
教学
活动？
非常愿意
不确定
不愿意
13.
若您不愿意让孩子参加，主要原因是
？（可多选）
担心教学质量不高
活动时间与孩子日程冲突
对英语绘本学习效果存疑
更倾向付费的专业课程教学
其他
14.
您希望社区英语绘本志愿活动的开展频率是？
每周一次
每两周一次
每月一次
其他
15.
您
对英语绘本学习模式是否满意，如果不满意的话，原因是？（
可多选）
很满意
原版绘本价格较贵
无法陪伴孩子阅读
网络盲目跟风买书
购入绘本很容易限制浪费钱
不了解正确的英语绘本学习模式
英语绘本学习模式效率低
其他
16.
您更希望
社区英语绘本阅读
活动包含哪些内容？（可多选）
英语绘本故事讲解
英语互动学习
英语儿歌学唱
英语绘本角色扮演
英语手工制作与英语结合
其他
17.
您对社区英语绘本
教学
活动的其他建议或需求：
再次感谢您抽出宝贵时间参与调查！
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