开平市基层家庭教育工作发展情况调查问卷
本次调研旨在了解家庭教育工作发展的情况,为推动家庭教育支持体系在基层的实效性建设提供依据。问卷匿名填写,感谢您的参与!
一、基本信息
1.居住城乡类型:
城镇
农村
2.家庭类型:
职工家庭
单亲家庭
留守儿童家庭
其他
3.孩子学段:
幼儿园
小学
初中
高中
4.家长最高学历:
初中
高中/中专
大专
本科及以上
二、家庭教育现状
5.您当前对子女教育的焦虑程度是:
无焦虑
偶尔焦虑
经常焦虑
非常焦虑
6.焦虑的主要来源(可多选):
学习习惯不良
成绩不理想
缺乏教育方法
经济压力
孩子行为问题
亲子关系紧张
时间精力不足
其他
三、家庭教育能力与需求
7.您认为自己最需要提升的能力是:
亲子沟通技巧
行为习惯培养方法
情绪管理能力
青春期教育知识
学业辅导技能
其他
8.您每日有效陪伴孩子的时间约为:
<30分钟
30-60分钟
1-2小时
>2小时
9.您获取家庭教育知识的渠道主要是:
镇(街)家庭教育指导服务中心
镇街/社区/学校讲座
公众号/短视频
书籍/报刊
亲友经验
从未系统学习
四、家庭教育支持体系评价
10.您对本地家庭教育服务的了解程度:
从未接触
偶尔参与活动
定期参与
深度参与
11.您认为当前服务存在的不足是(可多选):
活动频率低
内容不实用
覆盖范围有限
缺乏个性化指导
专业水平不足
12.您最希望获得的支持形式:
线下工作坊
专家咨询
线上微课堂
家校定期沟通
困境家庭结对帮扶
五、政策认知与协同机制
13.您是否了解《家庭教育促进法》中“家长是第一责任人”?
是
否
14.您认为“双减”政策后,孩子的负担变化是:
明显减轻
略有减轻
无变化
反而加重
15.您希望学校在家校协同中加强哪项工作?
定期反馈孩子在校表现
提供家庭教育指导课程
开放家长参与教育活动
建立家长互助小组
六、资源公平性与特殊群体需求
16.您所在镇(街)是否方便获取家庭教育资源?
资源丰富
基本满足
难以获取
17.您面临的主要障碍是:
缺乏专业指导
经济压力大
教育能力不足
缺乏社会支持
七、开放建议
18.您对提升本地家庭教育工作最迫切的建议:
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