关于幼儿园环境创设与孩子美感培养的家长问卷
1. 尊敬的家长:
您好!本学期,我园正在开展《以环境创设为载体的幼儿园美育实践研究》课题。为了解孩子们在园内美育环境中的体验与变化,以及您对幼儿园环境创设的看法和建议,特进行此次问卷调查。您的宝贵意见将对我们的研究和改进工作至关重要。问卷匿名填写,仅用于课题研究分析。感谢您的支持与配合!
2. 1.您孩子的班级:______
3. 2.您与孩子的关系:□父亲 □母亲 □祖父/外祖父 □祖母/外祖母 □其他______
4. 3.本学期,您是否注意到幼儿园(班级、公共区域)的环境布置有新的变化或亮点? (单选)
A.非常明显,很多地方都变美了/更有意思了
B.比较明显,有一些地方有变化
C.不太明显,感觉和以前差不多
D.没注意/不清楚
5. 4.您认为幼儿园目前的环境(班级、公共区域)整体上看起来: (单选)
A.非常美观、舒适、有艺术感
B.比较美观、舒适
C.一般
D.不太美观/舒适
E.没留意
6. 5.您觉得幼儿园的环境布置(如主题墙、自然角、作品展示区、区角材料、色彩搭配等)对培养孩子的“美”(如欣赏美、感受美、表现美)有帮助吗? (单选)
A.非常有帮助
B.比较有帮助
C.一般
D.不太有帮助
E.不清楚
7. 6.您最喜欢幼儿园环境创设中的哪些方面?(可多选
A.丰富的自然元素(植物、石头、木头等)
B.孩子们的艺术作品展示
C.有创意、有趣的主题布置(如季节、节日、故事)
D.色彩搭配和谐舒适
E.材料多样、安全、有质感
F.环境整洁、有序
G.互动性强(孩子可以触摸、操作)
8. □ H.其他:______
9. 7.您认为哪些方面的环境创设可以进一步加强?(可多选)
A.更多展示孩子的个性化创作
B.增加更多自然物和探索空间
C.主题环境更具深度和互动性
D.公共区域(走廊、大厅)的美化与利用
E.材料更加丰富多元(如不同文化、艺术形式)
F.光线、声音等氛围营造
10. □ G.其他:______
11. 8.本学期,您是否感觉到您的孩子在家或在谈论幼儿园时,表现出以下与“美”相关的变化?(请根据您的观察选择符合程度) (量表题:1=从未观察到,2=偶尔观察到,3=有时观察到,4=经常观察到,5=非常明显地观察到)
(1)更关注周围环境的细节(如颜色、形状)
(2)对自然事物(花草、小动物)兴趣增加
(3)喜欢涂涂画画、做手工等艺术活动
(4)会描述幼儿园里“漂亮”或“有趣”的地方
(5)在家整理玩具或布置物品时更有条理/美感
(6)对音乐、舞蹈等艺术形式更感兴趣
(7)愿意尝试用不同材料进行创作
12. 9.您的孩子是否经常主动与您分享在幼儿园参与环境布置(如一起做手工装饰教室)或相关活动的经历? (单选)
A.经常分享
B.有时分享
C.很少分享
D.从未分享
13. 10.您认为幼儿园的环境创设对您孩子的情绪(如愉悦感、安全感)有积极影响吗? (单选)
A.非常有
B.比较有
C.一般
D.不太有
E.不清楚
14. 11.您是否愿意参与幼儿园与环境创设/美育相关的活动?(如提供废旧材料、参与亲子手工、分享家庭美育经验等) (单选)
A.非常愿意
B.比较愿意
C.看情况/时间
D.不太愿意
E.没兴趣
15. 12.您对幼儿园如何更好地利用环境创设进行美育,或者在家如何配合幼儿园的美育工作,有什么具体的建议或想法?
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