数智化背景下初中英语教师教学领导力调查问卷

尊敬的老师:
您好！本次问卷调查目的在于了解数智化背景下初中英语教师教学领导力的现状，为后续研究提供数据支撑。问卷中的所有问题均无对错之分，且我们会对您提供的所有信息严格保密，绝不会泄露您的任何个人信息，请您放心依据实际情况作答。感谢您的支持！
一、基本信息
1.您的性别:
2.您的年龄:
3.您的学历:
4.您的教龄:
5.您的职称:
6.您所在学校类型:
7.您的职务:
8.是否担任班主任:
9.所教年级:
二、数智化教学工具与资源应用
1.您从互联网上获取与初中英语教学相关的数字资源（如英语原声视频、听力音频、精美课件等）的频率:
2.您在备课过程中曾使用过哪些数智化工具?（可多选）
3.您在上课过程中曾使用过哪些数智化工具?
4.您在收集、批改作业或试卷过程中曾使用过哪些数智化工具?
5.您是否指导过同事使用数智化教学工具（如希沃白板、智学网等）?
6.您是否牵头组织过数智化背景下的英语教学改革项目（如智慧课堂建设、AI作业系统试点等）?
三、数智化背景下英语教学实践中教学领导力相关问题
以下选择题为单选题，请您结合实际选择对应选项。
1.您了解数智化背景下教师教学领导力的概念及内涵
2.您能在教学实践中主动运用教师教学领导力策略
3.您能根据教学条件创设适切的教学目标
4.您能熟练使用数字工具（如PPT、希沃白板）辅助英语教学
5.您能使用数字教育资源与技术工具，综合考虑教材、学生、教学目标等因素进行教学设计
6.您能通过数智技术（如学情分析工具）精准定位学生英语学习难点，针对性设计教学环节
7.您能整合多模态数字资源（如微课、英语学习 App）设计分层教学任务，满足不同学生需求
8.您能有效管控课堂纪律，有序推进课堂教学
9.您能借助数智技术（如屏幕共享、分组讨论功能）有序推进英语课堂环节（如小组合作、展示汇报）
10.您能使用数智工具（如课堂互动平台、随机点名工具）提升学生课堂参与度
11. 您能通过数智化监控工具（如课堂行为分析系统、答题数据反馈）实时掌握学生课堂专注度，并动态调整教学节奏
12.您能机智应对教学事件并因时施教
13.您能整合英语学科在线资源（如BBC英语、英语原著电子版）拓展学生知识广度
14.您能借助数智技术（如沉浸式虚拟场景）创设英语真实语境，提升学生语言运用能力
15.您能通过数字平台布置阶梯式英语学习任务，推动学生深度探究
16.您能通过数智化教学手段创新，显著提升学生的语言理解和表达能力
17. 您能借助数智化测评工具（如 AI 作业分析、错题归类系统）追踪学生学科知识掌握薄弱点，并设计针对性补救学习任务
18.您能主动组织或参加教研活动，研讨教学、共享资源和分享经验，推动团队创新
19.您经常在备课组或教研组中分享数智化教学经验
20. 您能在教研组中主动使用数智工具（如共享云盘）整理并共享英语教学素材
21.您能参与跨校线上合作教研，共同开发数智化英语教学资源
22.您能与同事合作利用数智技术开展英语教学课题研究，解决教学难题
23.您关心学生，经常与学生交流课堂内外情况，建立积极、信任的师生关系
24. 您能通过数智化评价工具（如成长档案袋、个性化评语生成器）给予学生针对性鼓励
25.您的激励能激发学生的学习动机
26.您经常通过家校沟通平台（如APP、班级群）积极与家长沟通，及时交流学生的学习表现、情绪变化等
27.您能利用在线问卷工具收集家长对英语教学的意见，优化家校协作方式
28. 您能结合英语教学内容，通过线上或线下讨论引导学生理解责任、合作等核心素养
29.您能在英语教学中，有意识地融入对信息甄别、网络礼仪、数字安全与隐私保护的引导，提升学生的数字公民素养
30.您能借助丰富的数字资源和真实语料（如国际新闻、影视作品），深化学生对中外文化的理解，培养其跨文化沟通素养
31.您在教学中能引导学生学会发现问题、分析问题和解决问题，对事物做出正确的价值判断
32.您的教学能激发学生学习兴趣并引导他们养成终身学习习惯
33.您尝试创新教学方法（如AI助教工具）以适应学生需求
34.您鼓励并指导学生利用数字工具（如信息检索、多媒体创作）进行探究性学习、创造性表达和问题解决，培养其创新思维与实践能力
35.您能引导学生利用多媒体工具（如视频剪辑、英语配音软件）进行创造性语言表达
36. 您能设计数智化探究任务（如英语学科项目式学习），鼓励学生提出个性化观点
37.您能根据数智技术发展趋势，主动探索英语教学模式创新（如混合式教学优化）
四、教师对数智化教学的态度
以下选择题为单选题，请您结合实际选择对应选项。
1.您对数智化工具在初中英语教学中的应用前景持怎样的态度?
2.您是否愿意主动学习新的数智化教学工具和技术以应用于课堂教学?
3.您认为数智化教学工具是否会增加教师的工作负担?
五、简答题
作为一名一线英语教师，请结合实际谈谈数智化背景下初中英语教师教学领导力的提升策略或优化教学效果应做哪些努力?
问卷到此结束，衷心感谢您的支持与配合！
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