规培课后评价[复制]
1. 教学态度认真，仪表端正.自然，大方，寓育人于教学活动中。
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2. 教学目的明确，内容符合课题大纲，有一定深度和广度。
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3. 概念准确，重点突出，难点处理恰当。
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4. 能与相关学科内容结合，适当拓展知识(包括新知识，新动态等）
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5. 逻辑性强，结构严谨，条理清楚，不照本宣科。
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6. 采用启发式教学，互动教学。
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7. :结合临床联系实际，培养学生创新思维。
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8. 普通话教学，声音洪亮，语言准确，简练，生动。
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9. 教学课题熟悉，过程环节连贯，教学时间分配合理。
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10. 运用现代化工具教学，课件制作清晰明了。
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11. 注意调动学生的学习注意力和兴趣，互动式学习，课堂氛围较好。
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