关于《幼儿早期阅读指导策略的实践研究》教师问卷调查表

为调查早期阅读的现状，寻找目前早期阅读的问题，对研究幼儿早期阅读游戏化的设计与实施提供支持故发放该问卷。
1. 您的教龄：
2. 您的学历：
3. 您是否接受过早期阅读指导相关培训？
4.您认为早期阅读对小班幼儿（3-6岁）的发展重要吗？
5.您所在班级每周开展集体阅读活动的频率是：
6. 班级日常阅读活动的主要形式是（可多选）：
7.您班级的阅读区角是否有固定的绘本更新计划？
8. 您在阅读活动中常用的指导策略有（可多选）：
9. 您认为哪种策略对小班幼儿的阅读兴趣激发效果最好？
10.您是否会根据小班幼儿的年龄特点调整阅读策略？
11.您在指导幼儿阅读时，更关注哪些方面（可多选）：
12. 您是否对家长进行过亲子阅读指导？
13.您在幼儿阅读指导中遇到的最大困难是（可多选）：
14.您认为幼儿在阅读中最突出的问题是：
15. 您希望通过哪些途径提升阅读指导能力（可多选）：
16. 您对幼儿早期阅读材料的选择有什么建议？
17. 您认为本课题研究可从哪些方面为实践提供支持？
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