2025年暑期校长梯队课程评估
各位老师:
为期真实、客观反应本次系列课程质量、设计针对性、教学互动性与实战指导效果,请花3分钟时间,结合真实体会如实填写以下问题:
1. 基本信息:
姓名:
学校:
2. 请您对《课程领导力建设》
(孙占林)的课程进行以下方面的满意度评价。
5分为满意,1分为非常不满意。
5分
4分
3分
2分
1分
主题明确,切合实际,便于应用
课程逻辑清晰,重点详细
课程的针对性
3. 课程讲授技巧
5分
4分
3分
2分
1分
内容准备充分,表达清楚,通俗易懂
与学员互动良好,有问答,有互动
授课方式生动多样
时间安排及节奏掌控合理
4. 课程结果助益
5分
4分
3分
2分
1分
课程内容印象深刻、观点认同
课程结束前有总结
对本职工作有所帮助,切合实际
5. 请您对《校长的角色认知与领导力修炼》
(李海林)的课程进行以下方面的满意度评价。
5分为满意,1分为非常不满意。
5分
4分
3分
2分
1分
主题明确,切合实际,便于应用
课程逻辑清晰,重点详细
课程的针对性
6. 课程讲授技巧
5分
4分
3分
2分
1分
内容准备充分,表达清楚,通俗易懂
与学员互动良好,有问答,有互动
授课方式生动多样
时间安排及节奏掌控合理
7. 课程结果助益
5分
4分
3分
2分
1分
课程内容印象深刻、观点认同
课程结束前有总结
对本职工作有所帮助,切合实际
8. 请您对《“在游泳中学会游泳”——论校长领导力的自我修炼》(林卫民)的课程进行以下方面的满意度评价。
5分为满意,1分为非常不满意。
5分
4分
3分
2分
1分
主题明确,切合实际,便于应用
课件逻辑清晰,美观大方,重点详细
课程的针对性
9. 课程讲授技巧
5分
4分
3分
2分
1分
内容准备充分,表达清楚,通俗易懂
与学员互动良好,有问答,有互动
授课方式生动多样
时间安排及节奏掌控合理
10. 课程结果助益
5分
4分
3分
2分
1分
课程内容印象深刻、观点认同
课程结束前有总结
对本职工作有所帮助,切合实际
11. 除以上体会,您对课程与教学设计方面还有哪些建议,请简要填写。
让价值创造更大价值,让更好改变发生,谢谢您的用心。
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