2024汉语言文学1-3班、2024学前教育（中外合作）3-4班

1. 掌握了中国近现代史的基本概念和基本理论知识（　）
2. 了解中国近现代的历史发展脉络，掌握了主要历史事件和重要影响及其意义（ 　）
3. 树立了理论联系实际、知行合一的学习理念，认同教师作为学生学习和发展促进者和引导者的角色（ 　）
4. 对社会主义核心价值观和新时代中国特色社会主义思想有了深刻的思想认同、政治认同和情感认同（ 　 ）
5. 认同学习伙伴是重要的学习资源，乐于学习成果分享，倡导自由民主的讨论氛围，能倾听他人意见，准确表达自己观点（　  ）
6. 能对中国近现代的有关历史事件或历史观点运用马克思主义的历史观、方法论和历史唯物主义理论做出科学合理的判断和分析，自身的辨识力有所提高（　  ）
7. 能够主动地把思想政治相关理念和观点融入日常学习生活中（　  ）
8. 能恰当运用马克思主义的理论分析工具对有关的近现代历史知识进行深刻的分析和论证，在相关问题上有自身独特思考和见解（　  ）
9. 能够理解历史反思的价值，通过对本课程的学习，自身的创新意识、问题意识和研究能力有所提高（　  ）
10. 通过学习，能够树立正确的师生观、能恰当处理师生关系，为自身终身发展奠定基础（ 　）
11. 请您谈谈您对本课程教学效果的总体评价。
12. 请您谈谈您对本课程各种考核方式的评价。
13. 请您谈谈您对本科程的教学建议。
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