暑期家长问卷调查

尊敬的家长:

您好！为切实保障幼儿暑期安全，加强家园共育，我们特开展此次问卷调查，了解您对幼儿安全教育的重视程度与落实情况。请您提问，幼儿回答，根据实际情况填写此问卷，感谢您的支持与配合！

一、基础信息

1. 您孩子所在班级:

小班中班大班

2. 您与孩子的关系:

父亲母亲祖辈其他

二、安全常识板块

（一）居家安全

3. 当您问孩子“为什么不能在阳台或窗边攀爬”时，孩子会:

知道危险，主动说“会摔下去” 只知道“妈妈不让爬”，但不清楚危险不知道危险，仍会尝试攀爬

4. 孩子是否了解“燃气开关不能随便拧动”?

明确知道，会说“燃气泄漏会中毒/爆炸” 经提醒后知道不能碰，但不理解原理不知道，曾试图拧动燃气开关

5. 家中药品是否放在孩子接触不到的地方?孩子是否知道“药片不能随便吃”?

药品上锁保管，孩子知道“药片是生病时吃的，不能乱拿” 药品放在高处，孩子经提醒后不碰，但可能好奇药品随意放置，孩子曾拿取或询问“这是什么糖”

6. 孩子是否知道“遇到电器着火不能用水泼”?

知道，会说“要先关电源，用灭火器” 只知道“着火要浇水”，不清楚电器着火的特殊性完全不知道，没有相关概念

（二）生活安全

7. 当您告诉孩子“热水很烫”时，孩子会:

主动远离热水，说“会烫伤” 偶尔会靠近，但经提醒后离开频繁触碰热水，不听劝阻

8. 孩子在家时，是否知道“不能玩剪刀、刀子等尖锐物品”?

坚决不碰，知道“会割伤手” 有时会偷偷拿取，经提醒后停止经常玩尖锐物品，需要时刻看管

9. 孩子是否了解“异物卡喉（如硬币、果冻）时要告诉大人，不能吞食物”?

知道正确处理方式（如弯腰拍背、及时求助）只知道“卡喉咙要找妈妈”，但不清楚错误做法的危害不知道危险，曾试图用错误方式处理（如吞食物）

（三）户外与交通

10. 孩子过马路时会:

主动牵大人手，看红绿灯，走斑马线需要大人提醒才看红绿灯，偶尔乱跑不看交通信号，挣脱大人手自己跑

11. 孩子是否认识常见交通标志（如红绿灯、斑马线、禁止通行）?

能准确说出标志含义并遵守认识部分标志，但不完全理解用途不认识任何交通标志

12. 当您问孩子“为什么不能在马路上追跑”时，孩子会:

知道“会被车撞到”，主动说“要去安全的地方玩” 只说“妈妈不让”，但不清楚危险后果不知道危险，仍会在马路上追跑

（四）防拐骗与社交安全

13. 孩子是否知道“不能把自己的照片、家庭信息告诉陌生人”?

知道保护隐私，拒绝透露个人信息经提醒后不说，但可能被玩具/零食诱惑会随意告诉陌生人自己的名字、幼儿园等信息

14. 当陌生人说“我是你妈妈的朋友，带你去找妈妈”，孩子会:

拒绝跟走，说“要先打电话给妈妈确认” 犹豫，可能跟着走，经提醒后停下直接跟陌生人离开

15. 当陌生人递来零食或玩具，孩子会:

摇头拒绝，说“妈妈说不能要陌生人的东西” 想接受，但看大人脸色决定直接拿走并说“谢谢”

（五）应急与逃生

16. 孩子是否知道“迷路时要找警察、保安或穿制服的工作人员求助”?

知道正确求助方式，并能描述具体做法只知道“找警察”，但不知道如何表达需求不知道求助方法，只会哭泣

17. 幼儿是否熟悉楼栋逃生路线和应急疏散流程?

熟悉部分熟悉不熟悉

18. 孩子是否知道“发生火灾时要弯腰捂口鼻，从安全出口逃生”?

知道逃生步骤，并能说出“不能坐电梯” 只知道“要跑出去”，不清楚具体方法不知道火灾逃生知识

三、心理健康板块（一）情绪认知与表达

19. 孩子生气或难过时，通常会:

主动说“我不开心，因为……”，寻求安慰默默流泪/发脾气，需要大人主动询问压抑情绪，不说出来，大人难察觉

20. 您是否和孩子讨论过“不同情绪的感受”（如开心、害怕、嫉妒）?

经常聊，孩子能清晰描述情绪来源偶尔聊，孩子能简单说“开心”“难过” 很少聊，孩子对情绪表达模糊

21. 孩子看到他人有好东西（如玩具、新衣服），会:

说“我也有很棒的……”，坦然面对小声说“我想要”，回家和家长分享哭闹/嫉妒，要求立刻拥有一样的

（二）社交与适应

22. 孩子在幼儿园和小朋友发生矛盾时，会:

主动说“我们和好吧”，尝试解决问题找老师求助，等待大人协调哭闹/打人，用极端方式处理

23. 孩子面对新环境（如陌生公园、亲戚家）时，表现是:

主动探索，开心参与新活动有些紧张，经鼓励后融入抗拒新环境，黏着大人不愿离开

（三）自我认知与自信

24. 孩子是否会说“我会……（如画画、搭积木），我很棒”?

经常主动展示优点，自信表达大人提醒后，会说自己的特长很少说，觉得“自己不如别人”

（四）心理支持与陪伴

25. 您每周专门陪孩子“聊天、玩游戏，不看手机”的时间:

3次以上，每次30分钟+ 1 - 2次，比较随意很少，忙起来顾不上

26. 孩子遇到“害怕的事”（如打雷、噩梦），您会:

耐心解释“打雷是自然现象”，陪孩子安抚情绪简单说“别怕”，转移注意力觉得“小孩胆小，不用管”，让孩子自己熬过去

27.这个假期，主要负责看护孩子的是:

父亲母亲祖辈其他

四、综合反馈

28. 您认为孩子目前在安全和心理健康方面，最需要加强的是:

安全常识实践（如防拐演练、火灾逃生模拟）情绪管理技巧（如应对生气、害怕）社交矛盾处理能力其他:

29.假期外出计划

外出时间:目的地+（旅游、探亲、研学等）:同行人员:交通方式:预计返回时间:

30.您对幼儿园开展假期安全教育的建议:

31.【哈密市创建全国民族团结进步示范市进行时】哈密市正在创建全国民族团结进步示范市，让我们积极行动、主动参与，共同打造【石榴花开丝路名城甜美哈密同心逐梦】创建品牌，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。感谢您抽出时间填写问卷！您的反馈对孩子的成长至关重要，我们会持续优化教育工作，守护孩子安全与心理健康~

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