《初中英语课堂教师元话语与手势语调查问卷》(学生版)

亲爱的同学:

你好!感谢你参与本次调查问卷。本问卷旨在了解你对初中英语课堂中教师手势语与课堂元话语使用情况的感受与看法。问卷为匿名填写,不会涉及你的个人隐私,数据仅用于学术研究,请根据自己的真实想法作答。答案无对错之分,请你根据实际情况认真作答,谢谢你的配合!

第一部分:基本信息
1. 你的年级是( )
2. 你的性别是( )
3. 你的英语成绩通常在( )

 第二部分:正式问题(共 15 题)

请根据你在课堂上的真实体验,从 5 个选项中选择最符合你感受的程度,并在相应数字上打“√”。

4.

老师在上课时用手势来指引、强调内容,我会更容易理解

5.

老师在讲解新单词时用动作来表示意思,我记得更牢

6.

老师上课使用“比如”“请注意”等表达让我更能抓住重点

7.

我在英语课堂上喜欢观察老师的手势动作

8.

英语老师常通过手势、动作来组织课堂活动(如提问、安静等)

9.

老师常重复关键词或使用过渡语(如“然后”“接着”),我能更清楚课堂流程

10.

老师用手势让我集中注意力或控制纪律,我觉得很有效

11.

当我答对问题时,老师用点头、微笑、竖拇指等手势让我觉得很高兴

12.

我喜欢老师用轻松幽默的语气和动作来引导学习

13.

如果老师经常用手指直接指我,我会觉得不舒服

14.

老师的手势让我觉得英语课更有吸引力,我期待上他的课

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