短视频使用对大学生价值观影响的调查问卷

1. 您的性别： 
2. 您的年级：
3. 您的专业类别是：
4. 您最常使用的短视频平台是？（可多选）
5. 您平均每天观看短视频的时长约为：
6. 您通常在什么场景下观看短视频？（可多选）  
7. 您主要观看的短视频内容是？（可多选）
8. 短视频让我更容易接受碎片化信息，但难以深入思考。  （1=完全不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=完全同意）
9. 短视频中的“炫富”“拜金”内容会影响我的消费观。  （1=完全不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=完全同意）
10. 我经常因为短视频推荐而冲动购买商品。（1=完全不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=完全同意）
11. 短视频算法让我反复看到同类内容，限制了信息多样性。  （1=完全不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=完全同意）
12. 我会主动搜索思政类或正能量短视频。（1=完全不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=完全同意）
13. 观看短视频后，我的纸质书阅读时间：  
14. 您认为短视频对您的价值观影响主要是：（可多选）  
15. 您认为学校是否需要开设“短视频素养”相关课程？  
16. 您希望思政课如何结合短视频？（可多选）  
17. 您对短视频平台的内容审核有何建议？（开放题）  
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