“景德镇市卫生学校教师教学和科研能力提升培训班”满意度调查问卷

感谢您参加同济大学承办的“景德镇市卫生学校教师教学和科研能力提升培训班”，为进一步提升办学水平和能力，请您双对本次培训班进行满意度评价，共23单选题，约花费您3分钟。谢谢支持！
第1题:您对培训课程设置的总体评价:
第2题:您对培训班教师教学水平、授课效果的总体评价:
第3题:您对杨文卓老师《师德师风建设与教师职业素养提升》的评价:
第4题:您对李博老师《创新教学管理模式，助力教学改革发展--新时代教学组织建设与发展》的评价:
第5题:您对张黎声老师《医学教育中的课程思政建设与职业能力对接》的评价:
第6题:您对张俊华老师《在智能时代重塑职业教育、推动教师发展》的评价:
第7题:您对李博老师《反馈驱动的课程优化工作坊》的评价:
第8题:您对卫志华老师《现代教育技术在医学教学中的应用策略》的评价:
第9题:您对黄蕾老师《医学职业教育质量保障——基于审核评估与专业认证的视角》的评价:
第10题:您对张建荣老师《职业教育教改课题设计及教学成果的申报》的评价:
第11题:您对方凡夫老师《科研资源整合与团队协作管理》的评价:
第12题:您对王琳老师《深入探讨新时代医学教育的创新与实践》的评价:
第13题:您对王喆老师《医学论文撰写与报告规范实训》的评价:
第14题:您对罗烨老师《教学创新团队建设与跨学科协作路径》的评价:
第15题:您对王一力老师《科研方法实训:实验设计与技术操作》的评价:
第16题:您对马睿琦老师《研究成果凝练与转化策略》的评价:
第17题:您对《现场教学:科学家（吴孟超)精神教育基地（上海东方肝胆外科医院）》的评价:
第18题:您对牟林老师《医学文献挖掘与创新选题工作坊》的评价:
第19题:您对翟智老师《专利布局与科技成果转化路径》的评价:
第20题:您对何蓉老师《模拟科研全流程:从立项到结题综合训练选题、申报、实施及结题》的评价:非常满意
第21题:您对本次培训班管理人员的服务态度和服务水平的评价:
第22题:您对本次培训班总体满意度的评价:
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