初中语文现当代小说读写结合教学现状调查问卷
亲爱的同学:
你好！感谢你在学习之余参与此次问卷调查。这是一份关于现当代小说读写结合教学的调查问卷，旨在了解现当代小说读写结合教学的实际情况，调查结果仅用作语文教学现状研究。本问卷采取匿名方式，回答没有对错，请你放心并如实填写。感谢你的支持，祝你身体健康，学业有成！
（注:多选题选择一项及以上）
5.你认为读写结合的主要作用是什么?（ ）
A.提高阅读能力
B.学习写作技巧
C.促进思维发展
D.促进文学鉴赏和文化理解
6.你认为学习现当代小说的目标是?（ ）
A.学习阅读和写作技巧，如学习人物描写方法
B.培养思维能力，深入思考和解读文本
C.增强鉴赏能力，如分析小说艺术风格
D.理解社会文化，促进文化理解与表达
7.通过读写结合学习现当代小说，你认为你的哪方面能力会有较大提升? （ ）
A.语言运用能力
B.思维发展能力
C.审美鉴赏能力
D.文化理解能力
9.老师经常从现当代小说的哪些地方进行读写结合?（ ）
A.语言细节，如修辞手法、人物和环境描写
B.故事情节，如叙事脉络、故事走向
C.主题启示，如个人观点、看法启示
D.叙述技巧，如叙事视角、叙述时间
10.你希望多从小说的哪些地方进行读写结合?（ ）
A.语言表达和篇章布局
B.人物形象和故事情节
C.叙事技巧和艺术手法
D.主题启示和情感思想
11.在现当代小说学习中，你遇到的困难是?（ ）
A.不理解语言含义
B.不理解人物形象
C.不熟悉历史背景
D.难以把握深层主题
E.难以体会艺术风格
F.难以理解叙述技巧
12.老师经常采用哪些写作形式和小说结合?（ ）
A.摘抄和仿写小说语言或结构
B.续写、补写、改写小说内容
C.进行圈点批注、写读后感
D.写文学评论、辩论稿、小论文
E.写信、宣传文案、解说词、调查报告等应用写作
14.你希望多开展什么类型的写作任务?（ ）
A.模仿写作
B.思辨写作
C.文学写作
D.应用写作
16.在读写结合教学过程中，你希望老师给你提供什么帮助?（ ）
A.设置不同的结合方式
B.开展多样的学习活动
C.拓展丰富的读写资源
D.采用创意的写作形式
E.给予过程性指导
F.利用多媒体辅助
17.老师在评价你的读写作业时，更关注哪些维度? （ ）
A.语言是否流畅
B.逻辑是否清晰
C.结构是否完整
D.是否表达感受和情感
E.是否理解主题和文化
F.是否体现艺术和个性
18.对于读写结合的学习成效，目前主要的评价主体是? （ ）
A.教师评价
B.学生自评
C.同学互评
D.家长评阅
19.对于读写结合的学习成效，目前主要的评价方式是? （ ）
A.书面评语
B.量化评分（如分数、等级）
C.一对一当面指导
D.读写档案袋
E.优秀作品展示
F.媒体技术辅助
21.【开放题】你对现当代小说读写结合教学有什么建议或期待?
感谢你的认真填写！你的意见将为语文教学提供重要参考！
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