湖北省中职学生心理健康公共基础课教师教学能力提升问卷调查

       各位老师！您好！感谢您在百忙之中抽出时间参加本次问卷调查。本问卷旨在了解中职学生心理健康公共基础课教师教学能力教师专业发展的现状及提升需求。本问卷采用匿名填写，请根据实际情况填写，感谢您的支持！
1.您的年龄段：
2.您的性别：
3.您的教龄：
4.您的学历：
5.您的职称：
6.您在工作中遇到复杂或困难的心理健康问题时，通常会如何处理？
7.您认为自己在以下专业能力方面的水平如何？5分为最高，以此递减。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
 心理学理论知识
心理咨询与辅导能力
心理健康课程教学能力
心理危机识别与干预能力
团体心理辅导能力
 8.您在心理健康课上通常使用哪些形式开展教育教学？（可多选）
9. 您在进行心理咨询时，通常如何建立与学生的信任关系？（可多选）
10.您最喜欢的您最希望提升的专业技能是哪些？（可多选）
11. 您更倾向于通过哪种方式提升专业素养？（可多选）
12. 您认为影响专业发展的主要障碍是哪些？（可多选）
13.您平均每周用于专业学习的时间约为：
14. 您所在学校是否定期组织心理健康教师专业培训？
15.您认为学校在心理健康教育方面提供的资源是否充足？
16.您是否了解学校的心理健康教育政策和制度？
17.您认为学校在心理健康教育工作中对您的支持程度如何？
18.请写出您对本次培训的期待。
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