学生英语写作反馈素养调查问卷

亲爱的同学：
您好！这是一份关于学生英语写作反馈素养的调查问卷。回答没有对错之分，调查结果
仅供教学研究使用，不会对你的成绩产生任何影响，请同学们认真作答。
第一部分：基本信息
1. 您的性别:
2. 您的年级:
3. 您的年龄：

第二部分：问卷

以下每个陈述中各有五个选项，分别为A.完全不同意，B. 不同意，C.一般，D.同意，E.完全同意，请选择一个符合你情况的选项。

1. 我认为分析他人提供的英语写作反馈十分重要。
2. 我认为分析范文能够提高我对英语写作标准的理解。
3. 我认为需要不断提高自己的英语文本评价能力。
4. 我欢迎他人对我的英语写作提供反馈。
5. 我认为与反馈提供者的交流能够提高我对英语写作标准的理解。
6. 我认为反馈对我英语写作学习会有长期的影响。
7. 我认为提供英语写作反馈能够提高自己接受反馈的能力。
8. 我认为接受英语写作反馈能够提高自己提供反馈的能力。
9. 我认为反馈可以提高我的英语写作能力。
10. 我认为整理和储存他人提供的英语写作反馈十分重要。
11. 我认为评价他人的英语作文需要一个客观的评分标准。
12. 我认为高效的学习者应该关注自己英语写作上的短板。
13. 我认为写作反馈能够整体上提高我的批判分析能力。
14. 我愿意与他人探讨我在英语写作学习方面的需求。
15. 我认为评价自己的英语作文需要一个客观的评分标准。
16. 我能够坦诚地与他人探讨我的英语作文。
17. 我能够调整自己的情绪，以应对他人对我英语写作的批评。
18. 在收到消极反馈时，我可以保持情绪稳定。
19. 我能够调整自己的学习目标和计划，以将他人的反馈合理地运用到我之后英语写作的学习。
20. 我会根据反馈调整我的英语写作学习目标。
21. 我能够利用过往的反馈经历来指导我的英语写作，以便不断改进。
22. 我能够利用反馈促进我的英语写作学习。
23. 我能够有技巧地应对别人提出的写作反馈建议。
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