家长版调查问卷

您的性别：
您的年龄段：
一．基本信息
​1.​您孩子的性别：
​2.​您孩子的年龄：
攻击性行为现状（行动类）
3.孩子在与家人互动时，是否出现过推搡抢夺家人手中物品（如玩具、手机、餐具）的行为？
​4.​当孩子在小区、公园和其他小朋友玩时，会为争抢游乐设施（滑梯、秋千 ）、沙土玩具等动手推人、打人吗？
攻击性行为现状（言语类）
​5.​孩子在家是否会说“讨厌你”“我打死你”这类攻击性、不友好的话？
​6.​孩子和同伴玩耍时，遇到意见不合，会用言语贬低、威胁对方吗（如“你真笨，不和你玩了”“再这样我就骂你” ）？
三． 幼儿攻击性行为的目的
获取物资或资源
​1.​您的孩子是否会为抢夺其他小朋友的玩具，出现推搡、争抢行为？
​2.​当孩子想要某样零食/物品（如贴纸、绘本），未被满足时，是否会通过打人、哭闹等方式强迫家人满足？
争夺关注或权利
​3.​家里来客人/家人忙其他事时，孩子是否会通过打人、摔东西等行为，吸引大家注意？
​4.​孩子和兄弟姐妹/同伴玩时，是否会为当“小 leader”（决定游戏规则、指挥别人），出现威胁、推搡行为？
报复或发泄情绪
​5.​孩子被同伴不小心撞到/抢东西后，是否会立刻打回去、骂回去？
​6.​当孩子被您或老师批评后，是否会通过踢打家具、攻击宠物等方式发泄情绪？
四、家庭环境与教养方式对幼儿的影响
​1.​您家中成员（父母、祖辈等）之间是否经常发生争吵、冷战或肢体冲突？
​2.​您和家人在孩子面前是否会使用攻击性语言（如骂人、威胁）？
3.​当孩子与同伴发生争抢时，您通常的处理方式是？
​4.​您是否会主动教孩子表达情绪的方法（如说“我生气了”而不是打人）？
四． 社会环境与社交环境的影响
​1.​孩子日常接触的媒体内容（动画、短视频）中，是否频繁出现打架、争吵等暴力场景？
2.​孩子是否经常接触含有暴力元素的玩具（如仿真武器、打斗类卡牌）？
3.孩子与同伴玩耍时是否经常因不会分享协商而引发冲突？
4.当孩子被同伴拒绝玩耍时，他/她的反应通常是？
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