2025年急诊科新护士规范化培训教育需求评估调查表
1.您对参加培训的态度
非常需要
比较需要
需要
不太需要
完全不需要
2.您认为上课时间安排在哪个时间段为宜
9:00-10:00
11:30-12:30
16:00-17:00
19:00-20:00
3.您希望每次培训时长多少
30分钟
1小时
2小时
3小时
4.您希望培训的频率
每周1次
每周2次
每月3次
每月2次
每月1次
5.您喜欢的培训方式
多媒体课堂讲授
自学
情景模拟
案例教学法
PBL教学法(以问题为基础的教学方法)
演示法(操作演练/操作示范)
翻转课堂
床边教学查房
6.您目前最希望通过培训提高哪些方面的能力
急救抢救能力
评估沟通能力
急诊科专科护理能力
健康教育能力
问诊体检和评估能力
沟通和病情汇报能力
人文关怀能力
药物和体液管理能力
设备/技术操作
护理文书书写
7.对于理论学习效果的考核评价,您倾向于哪种形式
提问
笔试
问卷星
个案汇报
操作考核
床边综合能力考核
急救演练
OSCE考核
8.您觉得一下哪些专科相关知识及技能需要加强培训
急诊科常见疾病的护理评估
急诊科常见急危重的急救流程和配合要点
急诊科常用药物相关知识
检验检查正常值以及异常值
各项专科评估
除颤仪的使用
心肺复苏技术
洗胃技术
气管插管配合技术
多发伤的抢救配合
过敏性休克的抢救配合
9.您认为哪些仪器设备需要加强学习
心电监护仪
输液泵
注射泵
血糖仪
简易呼吸器
除颤仪
无创呼吸机
有创呼吸机
心电图机
洗胃机
10.您认为,影响参加培训积极性的关键因素为
培训时间
培训时长
培训方式
师资能力
培训内容对工作的指导意义
11.您目前的学习状态为
经常主动学习,有计划地持续进行
偶尔主动学习,但没有计划性
有学习的念头和打算,但没有时间
有工作需要时才会针对性学习
很少有学习的念头,为了应付考试被动学习
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