高中生生命教育体验与认知问卷（匿名）

亲爱的同学们：
       你们好！为了更好地了解大家对生命、成长、挫折、人际关系等话题的看法和体验，以便我们更有针对性地开展班级活动和提供支持，特进行此次匿名问卷调查。问卷结果仅用于教育改进，完全保密，请放心真实作答。你的宝贵意见对我们非常重要！
填写说明：
请在符合你想法或情况的选项前打勾（√），或在横线上填写。
 除特别注明外，均为单选题。
*请根据你的真实感受和经历填写。
第一部分：对生命的基本认知与感受
1. 提到“生命的意义和价值”，你首先联想到的是： (可多选，但不超过3项)
2. 总体来说，你对自己目前的生活状态满意程度如何？
3. 你如何看待“挫折”或“失败”在生命中的角色？
4. 你对自己未来的发展：
第二部分：自我认知与情绪管理
5. 你对自己的优点和长处：
6. 面对压力（如学业、人际、家庭等）时，你通常如何应对？(可多选)
7. 当你感到非常难过、沮丧或焦虑时，你是否知道可以向哪些校内外的资源寻求支持？ (可多选)
8. 你认为自己调节负面情绪（如愤怒、悲伤、焦虑）的能力如何？
第三部分：人际关系与支持系统
9. 在班级里，你感觉：
10. 当你遇到困难或心事时，你通常最倾向于向谁倾诉或寻求帮助？ (单选最重要的)
11. 你认为良好的沟通（表达自己和倾听他人）在解决人际冲突中有多重要？
第四部分：对生命教育与班级活动的期望
12. 你认为高中阶段开展“生命教育”（涵盖认识生命、珍爱生命、应对挫折、情绪管理、人际关系、生涯规划等）有必要吗？
13. 你希望班级或学校通过哪些形式开展生命教育活动？(可多选)
14. 你目前最希望在生命教育方面获得哪些具体的帮助或指导？ (可多选)
第五部分：开放思考（选填，但欢迎分享你的想法）
15. 在你的成长经历中，哪件事或哪个人让你对“生命”或“如何生活”有了更深的感悟？可以简单分享一下吗？ (自愿填写)
16. 对于班级营造一个更温暖、更支持彼此成长的环境，你还有什么具体的建议吗？
问卷到此结束，衷心感谢你的坦诚分享和宝贵时间！
请记住：无论遇到什么困难，你都不是一个人。班主任、老师们、心理老师、家人、朋友都愿意倾听和支持你。愿我们都能珍视生命，热爱生活，共同成长！**
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