幼儿园班级工作家长满意度\n问卷调查
各位家长,为促进我园教职员工更好地服务幼儿,让孩子快乐健康成长,请您结合平日里班级老师的各方面行为表现,给予客观评价,您的满意是我们永远的追求,您的评价是对我们最大的激励和帮助,再次感谢您!
1. 您对老师工作时的衣着打扮——得体洁净程度
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
2. 您对老师的言谈举止——端庄优雅程度
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
3. 您对老师的态度表情——待人接物和热忱程度
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
4. 您对老师与您和孩子沟通交流——周到细致程度
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
5. 您对老师在班的活动、游戏、学习开展——丰富多彩程度
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
6. 您对本班级的班级秩序——活泼有序、有条不紊程度
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
7. 老师对待社会声誉的态度——看或听众人的称扬或贬损
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
8. 您对老师的性格脾气——是否开朗热情大方等
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
9. 您对老师的人品修养——是否诚实善良、勇于担当、勤于自律、乐于学习等
A很满意
B满意
C基本满意
D不满意
10. 老师是否每天发照片或者视频,让您了解孩子动向
A发的很多
B每天发
C偶尔发
D基本不发
11. 您认为老师在拍照片或者视频时会不会影响正常的看护孩子?
A非常影响
B影响
C不影响
12. 您是否了解到孩子每天是否有进行足够的户外活动
A非常多
B经常
C偶尔
D基本不出去
13. 根据您的了解,老师是否有效指导幼儿的教学活动
A非常多
B经常
C偶尔
D基本不指导
14. 根据您的了解,老师是否在教学时间使用手机做与工作无关的事情
A非常多
B经常
C偶尔
D基本不做
15. 根据您的了解,老师是否与家长共同纠正孩子不良习惯,培养良好习惯
A经常沟通方法,共同解决
B经常沟通方法,老师单方面解决
C经常沟通方法,家长单方面解决
D不沟通,不解决
16. 根据您的了解,老师是否经常把幼儿所学(绘本等内容)及时发给家长,让家长了解幼儿学习内容。
A非常多,及时
B每天发,及时
C偶尔发,不及时
D基本不发
17. 根据您的了解,幼儿午睡期间,教师是否巡查、看护
A巡查并看护
B不巡查
C睡觉
D玩手机
E其他
18. 如果根据上题您了解到幼儿午睡期间教师未巡查看护,而做其他事情,请您举例:
19. 老师与家长是否能进行有效沟通,给予家长科学育儿指导
A非常多,能给予
B偶尔沟通,能给予
C有事沟通,没事不沟通
D基本不沟通
20. 与家长沟通时,老师能否听取家长心声,深入了解,共同解决问题
A听取并沟通
B听取,不能顺利沟通
C不听取,坚持自己意见
D不听取,不沟通
21. 您有没有发现老师体罚、训斥、粗暴对待您或他人的孩子?
A经常
B偶尔
C没有
22. 根据您的了解,班级安全管理如何
A非常好
B好
C一般
D不好
23. 您对幼儿园新增设的“中医会诊”及“小儿推拿”服务是否了解
非常了解
一般了解
不太了解
完全不了解
24. 您认为幼儿园新增设的“小儿推拿”对孩子日常健康起到的主要作用是什么?
增强免疫力
缓解日常身体不适症状
培养健康习惯
传播中医文化
其他
25. 您认为幼儿园新增设的“中医会诊”及“小儿推拿”对自己的宝贝日常健康维护是否起到作用
非常有作用
一般有作用
没有作用
26. 您对幼儿园提供的“中医会诊”和“小儿推拿”服务还有哪些建议?
27. 对于国家新出台《学前教育法》有关幼小衔接相关规定,您的看法是怎样?
28. 您是否了解小学一年级的学习与生活要求?
非常了解
一般了解
不了解
29. 您认为幼小衔接课程最应侧重培养孩子的哪些能力?
学习习惯(如专注、倾听、按时完成任务)
生活自理能力(如整理物品、时间管理)
社会交往能力(主动沟通、遵守集体规则)
心理适应能力(如对陌生环境、情绪管理)
其他
30. 您目前最担心孩子在幼小衔接中遇到的问题是什么?
无法适应小学的学习节奏
缺乏时间管理能力(如按时完成作业)
难以遵守小学纪律要求
社交方面不适应(如结交新朋友)
学习兴趣降低
31. 您认为幼儿园目前幼小衔接工作是否到位?
非常到位
基本到位,但有提升空间
不太到位,需要加强
不了解
32. 您对幼儿园幼小衔接工作有哪些具体的建议?
33. 您对目前本班级教师教育教学、安全管理、卫生保健管理等还有什么好的建议?请您具体描述
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