博苑幼小过渡需求调查表

1. 孩子姓名

2. 性别

男女

3. 家长姓名

4. 联系电话

5. 所在小学以及年级

6. 孩子即将/刚进小学，您最担心的问题有哪些？

学习节奏跟不上（如课堂纪律、作业量）自主学习能力无法延续（如缺乏主动规划、依赖他人））社交适应（如新同学相处、融入集体）时间管理（如按时完成作业、适应作息）对小学教学模式不适应（如从蒙氏自主探索到课堂）其他

7. 根据您对孩子的了解，目前孩子在以下哪些方面可能存在的困难？

专注时长不足（如难以长时间保持课堂注意力）任务执行（如无法独立完成有明确要求的任务）规则意识（对集体规则的理解与遵守）情绪调节（如面对压力或挫折时的应对）其他

8. 您对小学阶段的托管服务（如课后托管、学业辅导等）了解程度如何？

非常了解一般了解不太了解完全不了解

9. 您是否计划让孩子在小学阶段参加托管？

是（希望托管解决的主要问题是？）否（原因是？）不确定（犹豫的因素是？）

10. 如果选择托管，您更看重哪些服务？

学业辅导（如作业监督、知识巩固）学习习惯培养（如时间规划、自主学习引导）与蒙氏教育理念衔接的个性化指导节省时间，让孩子有更多玩耍/运动时间其他

11. 智习室托管服务类型？

仅中午托管（接校-午餐-午间小练-午休-送校）高端晚辅（全学能训练：接校-晚餐-作业高效完成+学能专项训练-家长接）全天托管（中午+晚上托管）：含上述中午+晚上仅周末半天：周六/周日8：30-11：30（学能+作业高效完成）

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