关于校园红色文化融入思政教育调查问卷调查问卷
1. 您所在的年级是
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
2. 你是否了解校园内的红色文化资源
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
3. 你参加过校园组织的红色文化活动的频率是
每月至少一次
每季至少一次
每学期一到两次
几乎没有
4. 你认为校园红色文化实践活动对你的帮助是
帮助很大
有一定帮助
帮助很小
几乎没有
5. 你更倾向于什么形式的红色文化实践活动
实地参观红色教育基地
红色主题演讲
红色文化知识竞赛
红色文化 电影、影视剧
6. 你认为校园红色文化宣传力度如何
宣传很到位 获取信息方便
宣传。一般偶尔看到宣传信息
宣传较少 几乎没有信息
没有类似的宣传
7. 你愿不愿意主动学习关于校园红色文化知识
非常愿意
有一定的热情
不太愿意
完全不愿意
8. 你认为校园红色文化活动的内容与学生的匹配度如何
非常匹配
比较匹配
不太匹配
完全不匹配
9. 你参加红色文化实践活动的动力是什么
个人兴趣
学校或班级需求
获得学分与奖励
跟随他人参与
10. 你认为校园红色文化活动需要改进的方面
活动形式单一
缺乏吸引力
参与门槛过高
宣传不到位
11. 1你认为以下哪些红色文化元素适合融入校园日常活动?(可多选)
红色主题的社团活动
红色文化相关的课程内容
校园景观中的红色文化标识
红色经典书籍 推荐阅读
红色主题文艺演出
12. 你参与过的校园红色文化实践活动类型有哪些?(可多选)
红色基地研学旅行
红色故事分享会
红色主题志愿服务
红色文创产品设计活动
其他
13. 你认为红色文化实践活动对校园氛围的积极影响包括?(可多选)
增强学生爱国情怀
提升集体凝聚力
丰富校园生活
引导学生正确价值观
无明显积极影响
14. 4阻碍你参与校园红色文化实践活动的因素可能有?(可多选)
时间冲突
活动形式缺乏吸引力
对活动内容不感兴趣
不清楚活动信息
其他
15. 你希望学校通过哪些渠道宣传红色文化实践活动?
校园公众号
班级群
校园海报
校园广播
学生会
16. 你认为校园红色文化实践活动可以通过哪些创新形式更好地吸引学生参与?请结合自身经历或想法具体说明。
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