武汉市AI技术应用对大学校园学术文化的影响调查
1. 1. 您所在的学校是？
2. 2. 您目前的学历是？
3. 3.你的学科类别是？
4. 4. 您在日常学术活动中，使用AI工具的频率如何？
每天多次使用
每周3-5次
每周1-2次
偶尔使用
从未使用
5. 5. 您使用过以下哪些AI工具？（可多选）
A. 智能写作辅助（如ChatGPT、豆包）
B. 文献分析工具（如ReadCube Papers AI）
C. 数据处理工具（如Tableau AI）
D. 绘图与设计工具（如Stable Diffusion）
E. 编程辅助工具（如GitHub Copilot）
F. 智能翻译工具（如DeepL）
G. 课程学习平台（如学堂在线AI助教）
H. 其他_________
6. 6. 您获取AI工具的主要途径是？
A. 学校推荐或提供
B. 同学/老师分享
C. 网络搜索
D. 社交媒体推荐
E. 学术会议/讲座了解
F. 其他_________
7. 7. 您认为AI技术对您的学术效率提升程度如何？
A. 大幅提升（效率提高50%以上）
B. 明显提升（效率提高20%-50%）
C. 略有提升（效率提高10%-20%）
D. 没有变化
E. 效率降低
8. 8. AI技术对您的学术研究方向产生了哪些影响？（可多选）
A. 开拓了新的研究领域
B. 优化了研究方法
C. 提高了数据处理能力
D. 未产生影响
E. 其他_________
9. 9. 您认为AI技术对大学校园学术文化的积极影响包括？（可多选）
A. 促进学术资源共享与开放
B. 加速跨学科研究合作
C. 提升学术创新能力
D. 丰富学术交流形式（如AI学术竞赛）
E. 无积极影响
F. 其他_________
10. 10. 您认为AI技术对学术文化可能带来的负面影响包括？（可多选）
A. 学术原创性受到挑战（如代写现象）
B. 加剧学术资源获取的不平等
C. 削弱批判性思维能力
D. 引发数据隐私与伦理争议
E. 无负面影响
F. 其他_________
11. 11. 您所在学校是否开设了与AI技术相关的课程？
A. 有AI基础理论课程
B. 有AI实践操作课程
C. 有跨学科AI应用课程
D. 没有相关课程
12. 12. 学校是否组织过AI技术培训或讲座？
A. 定期举办（每月至少1次）
B. 偶尔举办（每学期1-2次）
C. 仅举办过1次
D. 从未举办过
13. 13. 学校是否制定了AI工具使用规范或学术伦理准则？
A. 有详细的书面规范
B. 仅有口头提醒或通知
C. 未制定相关规范
D. 不清楚
14. 14. 您希望学校在AI技术应用方面提供哪些支持？（可多选）
A. 增加AI课程与学分
B. 开放AI工具使用权限（如校园版ChatGPT）
C. 建立AI技术交流社群或实验室
D. 举办AI学术竞赛或项目孵化
E. 其他_________
15. 15. 您是否愿意参与AI技术相关的学术活动（如竞赛、项目）？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不愿意
E. 完全不感兴趣
16. 16. 您认为未来AI技术将如何改变大学校园学术文化？
A. 推动学术评价体系改革
B. 重塑师生互动模式
C. 加速学术成果转化
D. 引发新的学术伦理问题
E. 其他_________
17. 17. 您对个人未来使用AI技术开展学术研究的规划是？
A. 深入学习并广泛应用
B. 按需使用，避免过度依赖
C. 仅在必要时使用
D. 尽量减少使用
18. 18. 您认为高校应如何平衡AI技术应用与学术诚信？（开放题）
19. 19. 您是否愿意参与后续关于AI学术应用的深度访谈或调研？
A. 非常愿意
B. 愿意，但时间需协调
C. 不愿意
20. 20. 对于本问卷内容或AI校园应用，您还有其他补充建议吗？
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