小低课件使用情况调查问卷

您好！非常感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。我们近期对小低数学课件进行了优化升级，重点增加了趣味知识前铺、丰富图片和动态效果，旨在提升课堂趣味性和教学效果。为了解优化后课件的实际使用情况，倾听您的宝贵意见，以便我们持续改进，特设计此问卷。您的反馈对我们至关重要！


问卷预计填写时间：5分钟左右。匿名填写，所有信息仅用于课件改进研究，我们将严格保密。

一、基本信息
1. 您使用过几年级优化版课件：（可多选）
2. 您使用优化版课件的频率大约是：
二、使用体验和效果评估（请根据您的实际感受勾选）

（一）、趣味知识前铺（如故事、生活情境引入）的教学效果：
3.

您觉得该内容对激发兴趣与新知导入的效果如何？

4. 您认为前铺内容与教学知识的【衔接自然度】如何？
（二）、趣味图片（插图/实物照片/图表）在课件中的效果如何？
5. 图片清晰度与质量：
6. 图片和课程的相关性：
（三）、增加的动画/动态效果（如：图形变换、过程演示、强调效果）在课件中的效果如何？
7. 动画使用流畅度
8. 动画对知识理解的帮助
9. 您观察到学生对优化版课件的反应如何？（可多选）
10. 您使用课件前是否会提前熟悉适应课件？
11. 每次大概花多长时间适应课件：

三、具体意见与建议

12. 您认为当前课件中的“趣味知识前铺”部分，有哪些可以改进的地方？（选择您觉得最重要的三项）
13. 您认为课件中的图片资源，在哪些方面可以做得更好？（选择您觉得最重要的两项）
14. 您认为课件中的动画/动态效果，在哪些方面可以优化？（选择您觉得最重要的两项）
15. 使用过程中，您遇到过哪些适应性问题或挑战？（选择最突出的三项）
16.

对于进一步优化该课件，数学课堂中的趣味性和实效性，您还有哪些宝贵的建议或想法？

问卷到此结束！再次衷心感谢您的耐心填写与真诚反馈！您的意见将直接帮助我们打造更优质的教学资源

更多问卷 复制此问卷