大学生心理健康教育"微认证"教学模式调查问卷

亲爱的同学，您好，这是一份关于大学生心理健康教育"微认证"教学模式的调查问卷。对本问卷采用匿名方式。问卷信息将严格保密，答案没有对错好坏之分，问卷结果仅供研究所用，不会对您的考试成绩、思想品德产生影响。所以在回答问题时不用有所顾忌，请您配合我们如实回答问题，谢谢合作，请按照题型要求选择符合自己的选项。
基本信息
1. 您的年级:
2. 您的性别：
心理健康教育现状认知
3. 您是否参加过学校组织的心理健康教育课程、讲座或活动？
4. 您对目前接触到的心理健康教育内容的满意度为？
5. 您认为现有心理健康存在的主要问题是？
微认证模式认知与接受度
6. 您是否了解"微认证"（通过完成短期模块化学习获得技能认证的方式）？
7. 您是否有过在线平台模块化课程学习并获得证书的经历？
8. 若心理健康教育采用"微认证"模式，您更关注哪些内容模块？
9. 对于心理健康教育采用"微认证"的实用性，您的接受程度？
教学形式与认证设计偏好
10. 您偏好的微认证课程学习形式是？
11. 您期望的单模块学习时长？
12. 您认为微认证的考核方式应侧重？
13. 您对心理健康微认证证书的重视程度？
效果预期与参与意愿
14. 您认为微认证模式能否提高学习心理健康知识的积极性？
15. 若学校推行心理健康微认证体系，您的参与意愿？
16. 您认为微认证对未来发展的帮助程度？
17. 您认为心理健康微认证证书对未来就业或升学的帮助程度？
18. 您希望微认证课程的考核频率是？
19. 您更倾向于通过哪种渠道了解心理健康微认证课程信息？
20. 对于大学生心理健康教育微认证模式，您还有哪些其他建议或想法？
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