小学生科学自主学习能力调查问卷——信效度

1 我对科学课上的实验和活动感到好奇，并愿意主动参与。
2 我会因为喜欢科学而主动阅读相关的课外书籍。
3 我认为学习科学知识对日常生活没有帮助。
4 当老师布置开放性科学任务时，我会感到兴奋并积极尝试。
5 我能理解科学课上学过的概念和原理以及其它重点内容。
6 在开始学习前，我会明确本节课需要掌握的知识。
7 我会尝试老师没布置的科学拓展实验。
8 我会用思维导图或提纲整理科学单元的知识点。
9 我能根据科学课本的单元目标，制定每周的学习计划。
10 解决科学问题时，我会尝试多种方法，如查阅网络资源。
11 我会通过科学实验加深对科学知识的理解。
12 我能根据科学作业的难度，合理分配完成时间。
13 我经常因为玩的时间太长，导致科学作业拖到深夜才完成。
14 我会在周末或假期主动复习科学内容。
15 上科学新课前，我会提前预习老师要讲的内容。
16 科学课上，我会在课堂上认真听讲并积极参与讨论。
17 做科学作业时，如果遇到难一点的题目，我会选择放弃。
18 我会在课堂上主动回答老师提出的问题。
19 每完成一个科学单元，我会总结自己的掌握情况并标注薄弱点。
20 以前做错的科学题，我经常重复犯错。
21 当实验结果与预期不符时，我会耐心检查并重新尝试。
22 我能通过科学学习解决生活中的实际问题。
23 我觉得老师对我的科学学习给予了足够的支持。
24 我觉得父母对我的科学学习关注不够。
25 我会向科学成绩好的同学学习如何整理实验笔记。
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