教师版作文情境教学现状调查

1.教龄：
2.性别：
二、请在自己认为适合的选项前打“ √ ”
1.您是否了解作文情境教学？
2.您认为作文情境教学能够使用的方法有哪些？（可以选择多个选项）
3.相比于其它作文教学，作文情境教学有哪些特征？（可以选择多个选项）
4.您认为作文情境教学有哪些功能？（可以选择多个选项）
5.基于情境的真实性分类，您认为下文所创设的情境属于哪一类情境？教师口头表述：你的好朋友要来你的城市旅游，你将会怎样跟他介绍你的城市呢？
6.基于情境的真实性分类，您认为下文所创设的情境属于哪一类情境？几位学生扮演相关角色模拟故事情节进行表演，其他学生观察他们的动作语言并记录，最后完成写作。
7.基于情境的真实性分类，您认为下文所创设的情境属于哪一类情境？在写观察日记之前，让学生观看相关视频。
8.您认为是否有必要将情境教学运用到习作课堂？
9.您会将情境教学运用到习作课堂吗？（如果选择不会，此次问卷结束）
10.在写作教学中，您通常会在哪个阶段创设情境？
11.在日常教学中，您会使用什么方法教作文？（可以选择多个选项）
12.您运用哪种情境教学方法的频率最高？
13.您在进行哪类文体的习作教学中会使用到情境教学法？（可以选择多个选项）
14.您在作文教学中使用情境教学的频率是怎样的？
15.您认为在作文情境教学中学生的积极性如何？
16.您认为作文情境教学在培养学生语文核心素养方面的效果如何？
17.在作文情境教学上，您还面临着哪些问题？（可以选择多个选项）
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