遗传信息的转录预习情况调查问卷
本问卷用于了解大家对 “遗传信息的转录” 部分内容的预习情况，答案无对错之分，请根据实际情况填写。问卷仅作教学参考，我们会严格保密你的信息。
1.
你是否清晰记得 DNA 的化学组成？
非常清晰（能准确说出基本单位、组成成分）
有点印象（大致记得，但细节模糊）
不太清楚
2.
DNA 的结构特点中，你认为与转录过程关联最密切的是？（可多选）
双螺旋结构
碱基互补配对原则
两条链反向平行
脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架
不清楚两者关联
3.
你对 “基因是有遗传效应的 DNA 片段” 这一概念的理解程度是？
完全理解，并能举例说明
基本理解，但具体应用不熟练
不理解
4.
通过预习，你认为 “遗传信息的转录” 的本质是？
DNA 复制出另一条 DNA 链
以 DNA 一条链为模板合成 RNA
以 RNA 为模板合成蛋白质
不清楚
5.
转录过程需要哪些物质或结构参与？（可多选，根据预习内容选择你认为正确的）
DNA 模板链
核糖核苷酸
RNA 聚合酶
核糖体
ATP
其他
6.
你能大致描述转录的基本步骤吗？
A. 能详细描述（包括起始、延伸、终止等阶段）
能说出大概流程，但具体细节不清楚
完全说不出
7.
预习过程中，你觉得最难理解的内容是？（可多选）
转录为什么要以 DNA 的一条链为模板
RNA 聚合酶的作用机制
转录产物（mRNA 等）的形成过程
转录与 DNA 复制的区别和联系
其他
8.
对于 “转录的场所”，你认为真核细胞和原核细胞是否相同？
相同（都在细胞核）
不同（真核在细胞核，原核在细胞质）
不清楚两者的场所
9.
你希望老师在课堂上通过哪些方式帮助你理解转录内容？（可多选）
A.
B.
C.
D.
E.
动态动画演示转录过程
对比表格梳理转录与 DNA 复制的异同
分组讨论疑难问题
结合实例分析转录的意义（如基因表达与性状的关系）
其他
10.
除上述问题外，你还有其他关于转录的疑问或建议吗？
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