关于编辑群体阅读现状的调查问卷

尊敬的编辑朋友

       您好!为深入了解编辑群体的阅读现状,人民出版社与中国编辑学会联合开展本次问卷调查。调查以无记名方式进行,所有数据仅用于统计研究,请您依据实际情况填写。衷心感谢您的支持和参与!

1. 您的年龄:
2. 您的学历:
3. 您从事编辑工作的年限:
4. 您所在的出版领域:
5. 2024年,包括职业阅读(如审稿、行业资料)和个人兴趣阅读在内,您共阅读纸质图书、电子书、报纸、期刊多少本(期/份)?
纸质图书(本)
电子书(本)
报纸(期/份)
期刊(期/份)
6. 2024年,您进行了哪些形式的阅读?【可多选】
7.

您阅读的主要目的是?【可多选】

8.

您平均每天用于职业相关阅读(如审稿、行业资料)的时间约为:

9.

您平均每天用于个人兴趣阅读(包括传统阅读和数字阅读)的时间约为:

10.

您一般会在选择什么场景看书或听书?【可多选】

11.

您的阅读习惯是?【可多选】

12.

您的阅读偏好是?【可多选】

13.

读完一本书,您采用怎样的方式来记录或分享?【可多选】

14.

您平均每月用于阅读的开销?

15.

您的私人藏书数量大概有多少?

16.

您在完成一天的文字工作后,再进行阅读时是否会产生生理性疲惫?

17.

您在个人阅读的过程中,是否会不自觉地切换到“找错”的编辑模式,干扰沉浸式阅读

18.

您对以下列出的经典作品的阅读程度如何?

  • 精读
  • 通读
  • 略读
  • 从未读过
《三玄》
《四书》
《四大名著》
《红岩》
《红日》
《红旗谱》
《创业史》
《青春之歌》
《山乡巨变》
《保卫延安》
《林海雪原》
《白鹿原》
《平凡的世界》
《史记》
《资治通鉴》
《中国通史》
《共产党宣言》
《毛泽东选集》
《资本论》
《百年孤独》
《悲惨世界》
《战争与和平》
《钢铁是怎样炼成的》
19.

您认为编辑的阅读水平与编辑的职业素养之间有很强的关联性吗?

20.

作为高质量出版物生产的规划者和组织者,编辑更应将阅读作为自己的生活方式、生产方式,在全民阅读中发挥引领示范作用。您认同这个观点吗?

21.

为了提高编辑的综合素养,编辑特别应该阅读看起来不实用的文学、历史、科学、哲学、艺术等方面的图书。您认同这个观点吗?

22.

您认为影响编辑阅读的因素有哪些?【可多选】

23.

就您自身的阅读情况而言,有哪些问题需要改进?【可多选】

24.

为了提升编辑的阅读素养,您认为可以采取哪些措施?【可多选】

25.

您期望看到此次调查数据吗?

26.

您所在的单位有哪些鼓励编辑阅读的措施?

27.

您对推动编辑阅读这件事有何意见建议?可自由留言

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