学生对课程的评价
1.所参加的课程类型及名称
小讲课
教学查房
病例讨论
特色课程
2. 您的性别是?
男
女
5. 您认为课程的整体难度如何?
非常容易
容易
中等
难
非常难
6. 您喜欢本课程的哪些方面?
老师讲解清晰
案例丰富真实
课堂互动性强
实践操作机会多
学习资源充足
7. 您认为课程需要改进的方面是?
教学方式
内容深度
时间安排
资源提供
考核方式
8. 您通过课程提升了哪些临床能力?
诊断技能
治疗计划制定
沟通技巧
团队合作
伦理决策能力
9. 您通常如何参与临床带教活动?
主动提问
参与病例讨论
进行模拟操作
观察老师示范
完成课后作业
10. 您对临床带教老师的教学能力满意度如何?
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
11. 请评价老师在以下方面的表现
非常差
差
一般
好
非常好
专业知识掌握
技能传授能力
与学生沟通
反馈及时性
12. 请对课程的组织进行评价
非常差
差
一般
好
非常好
课程时间安排
教学资源提供
课堂管理
学习氛围营造
13. 请对以下方面进行满意度评价
1
2
3
4
5
老师的教学态度
课程的实用性
学习环境的支持
14. 您认为最重要的教学因素是什么?(从最重要到最不重要排序)
A 知识深度
B 互动参与
C 真实案例
D 及时反馈
15. 请问您对临床课程有任何其他建议或意见吗?
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