[new] CareAssis专家评估(家庭版)- ID19

本研究旨在评估大型语言模型(LLM)在为自闭症儿童照护者提供实时、情境感知的干预建议方面的有效性。系统基于亲子互动观察数据,使用三种提示策略生成照护建议。
您将看到一个家庭的三个亲子互动录像、LLM生成的干预建议,以及视频的总结与提醒内容,每个录像分别完成互动任务:(1)自由玩(2)搭积木(3)讲故事 / 象征游戏。
对于每个互动任务,请按照以下步骤完成评估任务。
第一部分:段落级评估(每一分钟段落)
每段视频为一分钟时长,共3~5段。
系统根据每段的互动质量提供了照护或干预建议。
第二部分:视频总结与提醒评估(每5分钟视频一轮)
在看完视频之后,系统展示该视频的“总结与提醒”内容。
第三部分:家庭互动反馈报告(每3个视频一轮)
在看完三个视频之后,系统基于父母心智化教养干预技术,展示该家庭互动反馈报告,包含互动建议与问题总结。
各部分末尾:开放补充
您可以在每个段落或总结评分后,填写“开放补充意见”,例如:
(1)哪种建议语言最符合实际?
(2)模型的误判点有哪些?
(3)哪些提示策略在该任务中表现更具优势?
🎈 任务一:自由玩(Free Play)

📘 观察时段:00:00-00:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:01:00-01:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:02:00-02:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:03:00-03:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:04:00-04:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 总结与提醒评估 - 自由玩(Free Play)
系统为整个亲子互动视频生成了“总结与提醒内容”,方便专家与照护者进行“事后复盘”。
请您对总结与提醒进行评价。
下面将展示LLM生成的三条总结与提醒,请您根据以下维度对总结与提醒进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 总结1
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 总结2
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 总结3
  • 1(非常差)
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 4
  • 5(非常好)
总结1
总结2
总结3
您是否对该总结或提醒有任何补充意见或评价? [选填]
🎈 任务二:搭积木(Blocking)

📘 观察时段:00:00-00:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:01:00-01:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:02:00-02:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:03:00-03:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 4
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:04:00-04:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 总结与提醒评估 - 搭积木(Blocking)
系统为整个亲子互动视频生成了“总结与提醒内容”,方便专家与照护者进行“事后复盘”。
请您对总结与提醒进行评价。
下面将展示LLM生成的三条总结与提醒,请您根据以下维度对总结与提醒进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 总结1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 总结2
  • 1(非常差)
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 总结3
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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总结1
总结2
总结3
您是否对该总结或提醒有任何补充意见或评价? [选填]
🎈 任务三:讲故事 / 象征游戏(Storytelling)

📘 观察时段:00:00-00:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
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建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:01:00-01:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
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清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
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  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:02:00-02:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
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  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
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  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:03:00-03:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 观察时段:04:00-04:59
您认为本分钟在整体上是否为关键时刻?如果是,请选出依据 [多选]
照护建议评价
下面将展示LLM生成的三条照护建议,请您根据以下维度对建议进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 建议1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 建议2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 建议3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
建议1
建议2
建议3
您对当前互动时段有何照护或干预建议?
您是否对三条LLM建议有任何补充意见或评价? [选填]
📘 总结与提醒评估 - 讲故事 / 象征游戏(Storytelling)
系统为整个亲子互动视频生成了“总结与提醒内容”,方便专家与照护者进行“事后复盘”。
请您对总结与提醒进行评价。
下面将展示LLM生成的三条总结与提醒,请您根据以下维度对总结与提醒进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 总结1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 总结2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 总结3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
总结1
总结2
总结3
您是否对该总结或提醒有任何补充意见或评价? [选填]
👨‍👩‍👧‍👦 家庭互动反馈报告
系统基于三个任务的亲子互动视频,生成了“家庭互动反馈报告”,简要总结了家庭互动的问题,方便专家与照护者在整体上对亲子互动与情绪调节能力进行评估,并提供了长期干预建议以供参考。
请您对该报告进行评价。
下面将展示LLM生成的三条家庭互动反馈报告,请您根据以下维度对报告进行评分:
(1)清晰度(Clarity):建议是否易于理解?
(2)理论依从性(Theoretical Compliance):内容是否遵循理论原则 / 临床可靠?
(3)情境适切性(Contextual Appropriateness):是否与孩子和照护者的当前状态相匹配?
(4)照护者适用性(Caregiver Appropriateness) :是否对照护者有实用价值?
(5)伦理适当性(Ethical Appropriateness):是否尊重儿童和家庭,避免指责或危险内容?
A 报告1
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
B 报告2
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
C 报告3
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
清晰度
理论依从性
情境适切性
照护者适用性
伦理适当性
总体评分
  • 1(非常差)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(非常好)
报告1
报告2
报告3
您是否对该报告有任何补充意见或评价? [选填]
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