初三年级分层教学实践情况调查问卷（教师版）
尊敬的教师: 您好！为深入了解分层教学在过去初三一年中的实施情况，优化教学策略，特开展本次调查。本问卷采用匿名方式，数据仅用于教学研究，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您所任教的学科:
二、分层教学实施现状
2. 您所在班级的分层依据主要是（可多选）:______
A. 学生期中/期末成绩
B. 日常课堂表现
C. 学习能力测试
D. 学生自主选择
E. 其他
3. 分层教学中，您主要在哪些环节采取差异化设计（可多选）:______
A.教学目标
B.课堂提问
C.练习作业
D.评价标准
E.课后辅导
F. 其他
4. 您使用过的分层教学工具或资源有（可多选）:
A. 分层习题集
B. 差异化课件
C. 分层任务单
D. 学情分析系统
E. 未使用专门工具
5. 您认为分层教学对学生的影响（按效果从高到低排序）:
基础薄弱生的学习信心提升
优等生的拓展能力增强
班级整体成绩提高
学生课堂参与度增加
无明显影响
6.学生对分层教学的接受度如何?______
A.多数学生认可
B. 一半认可，一半抵触
C.多数学生抵触
D.未关注
E.其他
7. 家长对分层教学的态度是:______
A. 支持，认为能兼顾个体差异
B. 中立，持观望态度
C. 反对，担心“标签效应”
D. 不了解
8. 您在实施分层教学时遇到的最大困难是（可多选）:______
A.备课负担过重（需设计多套方案）
B.课堂管理难度大（各层次进度不协调）
C. 分层标准难界定
D. 缺乏配套资源
E. 学生分层后流动性差
F. 其他
9. 您认为当前分层教学的评价方式是否合理?______
A. 合理，能体现分层目标
B. 较合理，但需优化
C. 不合理，仍以统一标准为主
D. 未关注评价差异
10. 您认为提升分层教学效果最需要的支持是（可多选）:______
A. 统一的分层资源库（如习题、课件）
B. 分层教学技能培训
C. 减少非教学任务，减轻备课压力
D. 技术工具支持（如智能分层系统）
E. 其他
11. 13. 您对初三年级分层教学的优化建议:_______ (请至少写一个)
14. 您是否倾向于继续采用分层教学?______
A. 是，需优化细节
B. 否，更倾向其他模式（如弹性分组）
C. 不确定，视条件而定
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