Z世代长江水生生物保护参与模式与特征分析——基于鄱阳湖地区的调研问卷
第一部分:基本信息
1. 您的性别
A. 男
B. 女
C.其他
2. 您的年龄
A. 18岁以下
B. 18-25岁（Z世代核心群体）
C. 26-30岁
D. 31岁及以上
3. 您目前居住的城市属于鄱阳湖周边城市（如南昌、九江）
A. 是
B. 否
4. 您的职业身份
A. 在校学生
B. 企业职员
C. 自由职业者
D. 其他（请注明）
第二部分:基本认知与关注程度
1. 您是否了解以下长江水生生物的生存现状?（可多选）
A. 长江江豚（国家一级保护动物）
B. 中华鲟（“水中活化石”）
C. 白鳍豚（已功能性灭绝）
D. 均不了解
其他
2. 您通过哪些渠道获取长江水生生物保护信息?（可多选）
A. 短视频平台（抖音、快手等）
B. 纪录片（如《长江之歌》）
C. 学校课程/讲座
D. 公益组织活动
E. 亲友社交圈
F. 其他（请注明）
3. 您是否知晓以下长江保护政策?（可多选）
A. 长江十年禁渔政策
B. 《长江保护法》相关内容
C. 鄱阳湖江豚保护区范围
D. 均不了解
其他
4. 您认为长江水生生物保护的主要意义是?（可多选）
A. 维持生态系统稳定性
B. 保障渔业资源可持续性
C. 保护生物多样性伦理价值
D. 与人类无关
其他
第三部分:参与行为与模式
1. 您的参与经历
A. 多次参与（线上/线下）
B. 偶尔参与
C. 未参与但有意愿
D. 无意愿参与
2. 若参与过，您尝试过哪些形式?（可多选）
A. 线上科普创作（短视频、海报设计）
B. 线下志愿服务（垃圾清理、巡护监测）
C. 购买生态文创产品（如江豚盲盒）
D. 举报非法捕捞行为
其他（请注明）
3. 您更倾向的参与方式
A. 游戏化互动（如环保小程序打卡）
B. 社交裂变活动（好友组队挑战）
C. KOL发起的云保护项目
D. 传统线下活动
4. 您认为当前参与渠道和形式的不足是?（可多选）
A. 信息分散，缺乏整合平台
B. 活动形式单一，缺乏创意
C. 政策宣传晦涩难懂
D. 无明确问题
其他
第四部分:认知深度与政策建议
1. 您认为Z世代的核心优势是?（可多选）
A. 新媒体传播力（如制作爆款短视频）
B. 创新设计能力（文创、虚拟形象开发）
C. 社群组织力（高校社团、粉丝群动员）
其他
2. 您对以下保护措施的认同度（1-5分评分，1=完全不认同，5=非常认同）
1
2
3
4
5
加强非法捕捞执法
推广生态旅游替代生计
开发可持续文创产品
建立青少年保护志愿者联盟
开展高校科研合作项目
开发AR/VR生态教育游戏
3. 请对以下参与障碍因素进行评分（1-5分，1=完全无影响，5=严重影响）
1
2
3
4
5
时间碎片化难以持续参与
专业门槛过高
活动反馈机制不透明
缺乏社交属性设计
奖励激励不足
4. 您认为以下传播形式的有效性如何?（1-5分，1=完全无效，5=极其有效）
1
2
3
4
5
江豚直播认养计划
保护成果可视化动态海报
水生生物主题电子竞技
短视频挑战赛（如“拯救微笑江豚”）
虚拟偶像代言环保行动
5. 政策支持需求程度评估（1-5分，1=完全不需要，5=迫切需要）
1
2
3
4
5
设立青少年保护专项基金
开发保护区研学旅行线路
建立数字孪生鄱阳湖平台
推行保护积分兑换制度
开放科研数据众包分析
6.请设计一个您理想中的“Z世代友好型”保护活动方案。
7.对鄱阳湖保护区管理的具体建议（如智慧监测、公众监督等）。
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