2025全国职业院校 “食品药品与粮食大类—食品中类” \n食品安全类专业课程建设能力提升培训 \n满意度调查

各位老师好:
       欢迎参加本次全国职业院校“食品药品与粮食大类—食品中类”食品安全类专业课程建设能力提升培训,为了了解此次培训的效果,进一步改进和完善培训服务工作,请您认真完成此项满意度调查问卷,感谢您的支持与配合!
一、整体满意度
1. 您对本次培训整体满意度
2. 您举得本次培训易掌握程度
3. 您最喜欢本次培训的哪一部分
4. 您对本次培训是否有其他意见或建议
二、关于课程内容
5.

课程1:《职业教育高质量发展路径探索》

6. 课程2:《数智赋能·素养进阶:助力高校青年教师教学能力提升》
7.

课程3:《高职院校食品专业类人才培养方案探讨》

8.

课程4:《创新竞赛提供职业能力成长载体,助力创新型人才培养》

9.

课程5:《数字赋能——数字化时代专业课程思政的设计、建设与实践》

10.

课程6:《知行合一——思政教育融入专业课程的探索与实践》

11.

课程7:《教学设计——以一流课程为目标的思政教学设计、实施与评价》

12.

课程8:《教学相长——思政元素的自然融入与师生共成长》

13.

课程9:《融合创新——思创融合、专创融合视角下的教学创新》

14.

课程10:《课程思政教学改革的探索与实践——以食品专业课为例》

15.

课程11:《国家级课程思政示范课程建设经验分享》

16.

课程12:《深度融合课程思政的教学成果奖凝练与申报材料解析》

17.

课程13:《“新双高”背景下专业群构建与教材建设的思考》

18.

课程14:《智慧课程建设》

19.

课程15:《职业教育教材出版与组织实施》

20.

课程16:《AI技术在食品类专业教育教学中的创新应用和数字化转型》

21.

课程17:《AI技术在食品类专业教育教学中的创新应用和数字化转型应用实操》

22.

课程18:《AI背景下国家在线开放课程的建设与思考》

23.

课程19:《国家规划教材建设经验分享》

24.

课程20:《平台赋能,AI提质,助力食品专业人才培养》

25.

课程21:《优质新形态教材建设的实践与思考》

感谢您参与本次调研!
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