中学生对非物质文化遗产的了解
1.您的性别:
男
女
2.您的年级是:
初中生
高中生
3.您之前听说过“非物质文化遗产”这一概念吗?
从未听过
听过但不了解具体含义
听过且有一定了解
非常熟悉
4.您在学校课程中接触过非遗相关知识吗?(如语文、历史、美术课等)
从未接触
偶尔提到
有专门课程/活动
经常学习
5.您通过哪些渠道了解非遗文化?
短视频平台(抖音/B站等)
电视纪录片
课本教材
博物馆/文化馆参观
家人讲述
社区活动
从未了解
6.您对学习非遗知识感兴趣吗?
非常感兴趣
一般感兴趣
不感兴趣
无所谓
7.您认为保护非遗文化有必要吗?
非常重要,是文化传承的核心
比较重要,但离生活较远
不太重要,更关注现代文化
没思考过
8. 您认为当前非遗传承面临的主要困难是什么?
年轻人兴趣不足
缺乏宣传和普及
传统技艺学习难度大
社会重视不够
9.如果有非遗进校园活动(如剪纸、皮影戏工作坊),您愿意参加吗?
非常愿意
感兴趣但没时间
看具体项目
不感兴趣
10.您认为学校可以增加哪些非遗保护行动?
非遗社团定期活动
邀请传承人进课堂
开设非遗选修课
举办校园非遗文化周
与社区联合实践(如民俗节志愿者)
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