8月评价
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1. 教学目标明确,切合实际,结构合理,层次分明
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优秀
2. 讲课思路清晰,教学程序有序、流畅,逻辑性强
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优秀
3. 概念阐述准确、清楚
很差
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优秀
4. 教学内容充实、科学严谨,贴合临床,做到理论联系实际
很差
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优秀
5. 对重点、难点把握准确,重点突出,难点讲清
很差
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优秀
6. 案例引用丰富、贴切,符合临床实际情况
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优秀
7. 有机的结合学科新进展,具有权威循证依据
很差
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优秀
8. 教学过程紧扣教学目的进行,不偏题、不跑题
很差
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优秀
9. 合理的选择和应用多媒体、教具等辅助教学
很差
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优秀
10. 教学具有启发性和灵活性,注重思维能力的培养
很差
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优秀
11. 有较强的课堂管理能力、调控能力和应变能力
很差
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优秀
12. 课件制作规范、精炼、富有审美性,板书清楚、简明
很差
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优秀
13. 课前准备充分,熟悉课件内容,教学过程顺畅
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优秀
14. 能较好的把握教学节奏,教学环节把握得当,授课时间+-5分钟
很差
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优秀
15. 教学态度严肃认真,仪表端庄大方,有亲和力与凝聚力
很差
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优秀
16. 语言表达清晰、准确、生动,声音洪亮,富有感染力
很差
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优秀
17. 讲课为分析或解决临床问题提供了思路和方法
很差
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优秀
18. 讲课使你掌握了新的知识点,对你临床工作有帮助
很差
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优秀
19. 教学方式新颖,注意激发学习兴趣
很差
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优秀
20. 注意教学互动,课堂气氛
很差
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优秀
21. 你对本次课程或老师的建议
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