23级 第七章 护士的人际关系修养 试题
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1.下列不利于建立良好人际关系的是
A.采取适当的方式主动帮助别人
B.与别人交流时，多谈对方感兴趣的问题
C.对别人的成就给予肯定
D.当别人有错误时，无论什么场合什么情况都应给予更正
E.经常主动问候别人
2.采用沉默的技巧倾听病人诉说时，以下不准确的是
A.表达自己对患者的同情和支持
B.给患者提供思考和回忆的时间、诉说宣泄的机会
C.缓解患者过激的情绪和行为
D.给自己提供思考、冷静和观察的时间
E.可以在短时间内获得需要的信息
3.下列内容属于中国传统美德核心内容的是
A. 仁、义、礼、智、信
B.仗义行侠，为朋友两肋插刀
C.礼尚往来，礼重情义重
D.尊重父母，父母有错也不可以指出
E.善始善终，倾其所有厚葬死去的老人
4.构成护患关系基础的是
A. 道德犍关系
B.技术性关系
C.利益关系
D.法律关系
E.文化关系
5.非技术性关系中最重要的内容是
A. 道德关系
B.利益关系
C.法律关系
D.价值关系
D.文化关系
6.在建立护患关系的初期，护患关系发展的主要任务是
A.收集患者资料
B.明确患者的健康问题
C.为患者制定护理计划
D.与患者建立信任关系
E.解决患者的健康问题
7.护士如果用床号代替姓名称呼患者，违反了护患沟通中的
A.科学性
B.尊重性
C.通俗性
D.委婉性
E.严肃性
8.影响医护关系的主要因素不包括
A.角色心理差位
B.角色期望冲突
C.角色压力过重
D.角色权利争议
E.角色理解欠缺
9.要建立良好的护际关系，沟通策略不包括
A.管理沟通人性化
B.形成互帮互助氛围
C.实现年龄、学历各因素的互补
D.遇到冲突时据理力争
E.构建和谐工作环境
10.护患关系中影响护患双方因素中不包括
A.角色模糊
B.责任冲突
C.过度维权
D.医疗费用高
E.理解分歧
11.患者，男性，42岁，心脏术后恢复良好，今日输液后突然发生心脏骤停，医护人员全力抢救，家属在旁哭声不断，此时护士应该怎样对家属说才是最合适的
A.“请您别哭，不要吵着其他患者。”
B.“放心，他一定能活过来。”
C.“请您先离开抢救现场，我们尽力抢救。
D.“我们现在进行的心肺复苏步骤是……”
E.“这样的情况在我们这里太多了，不要担心，一定能成功。”
12.护士小张每天都淡淡地化上妆，穿着得体地去上班，到了单位换上护士服也整理得整整齐齐，总是面带微笑地问候每一个人，工作充满热情，很受同事和患者的欢迎，大家都说她是个很有魅力的人。请问下列关于人际吸引规律的描述最符合她的情况的是
A.相近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.仪表吸引
E.相悦吸引
13.患者李某在与护士交谈过程中，谈及医疗费用过高，情绪非常激动、不满，为了缓解他的情绪，护士应该采用的交流技巧是
A. 倾听
B.核实
C. 提问
D.阐释
E. 沉默
14.患者男，30岁，半小时前因汽车撞伤头部入院，入院时已昏迷，对于此患者应采取的护患关系模式是
A. 主动-主动型
B.被动-被动型
C.主动-被动型
D.指导-合作型
E.共同参与型
15.患者男，67岁，患高血压15年，本次因血压控制不好入院治疗。适用于该患者的护患关系模式是
A.指导型
B.被动型
C. 共同参与型
D.指导-合作型
E.主动-被动型
16.患者男，因糖尿患者院治疗，现准备出院，管床护士正在为其进行出院前的健康指导。此时护患关系处于
A.准备期
B.初始期
C.工作期
D.结束期
E.熟悉期
17.护士甲与护士乙同在一个科室，但两人性格迴异。甲觉得乙做事急急忙忙，不够稳重，乙觉得甲做事慢条斯理经常拖拉，因而经常产生矛盾。造成护际关系紧张的主要原因是
A.职务不同
B.年龄因素
C.工作经历
D.知识水平
E.心理因素
18.护士小王通过对新入院的冠心病患者谢某进行观察，并与患者和家属做了沟通，收集了患者的各种健康资料，对其健康状况进行评估，提出护理问题，制定切实可行的扩理计划，并负责护理计划的实施、评价。在此过程中，小王承担的主要角色是
A.护理者
B.管理者
C.咨询者
D.计划者
E.协调者
19.主管护师王某为研究生学历，在呼吸内科已工作10年，经验丰富。新毕业的刘医生值班时遇到哮喘持续状态患者，不知如何处理，为此王某对刘医生产生了不满。导致医护关系冲突鈷抻的主要原因是
A.角色心理差位
B.角色压力过重
C.角色理解欠缺
D.角色权利争议
E.角色期望冲突
20.在交谈过程中，患者因沮丧而哭泣，这时护士最好的做法是:
A. 制止她哭泣
B.叫患者家属来安慰患者
C.轻轻地握住她的手，默默陪伴她
D.中止交谈，让她独自呆一会儿
E.请问她哭的原因
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