小学教师素质大赛模拟试题

1.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学教育需落实立德树人根本任务，核心是培养学生忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于（）。
2.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称 “双减” 意见）规定，小学一、二年级的作业安排是（）。
3.依据《山东省中小学教学基本规范》，小学其他年级（非一、二年级）语文、数学书面作业总量每天不得超过（）。
4.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，要求中小学生每天综合体育活动时间不低于（）。
5.“双减” 意见要求，小学课后服务结束时间原则上不早于（）。
6.《山东省中小学教学基本规范》要求，小学教师上课需提前候课，站立讲课，且上课期间要（）。
7.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学阶段需加强（）教育，分学段有序融入思想政治教育，坚定学生文化自信。
8.“双减” 意见规定，小学教师不得要求（）代批作业或检查作业。
9.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学教师教案应包含多个核心要素，下列不属于教案必备内容的是（）。
10.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需普及心理健康教育，建立（），为学生心理健康保驾护航。
11.“双减” 意见要求，小学要强化学校教育主阵地作用，全面提升课堂教学水平，重点加强对（）的辅导。
12.《山东省中小学教学基本规范》要求，小学教师每学期听评课数量需符合规定，其中不满三年教龄的青年教师每学期听评课不少于（）。
13.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学阶段需开展中国共产党人精神谱系教育，深化（）教育。
14.“双减” 意见规定，小学不得利用课后服务时间（）。
15.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学教师禁止布置（）的作业，保障作业质量。
16.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需加强实验课教学，重点提高学生的（）。
17.“双减” 意见要求，小学要科学利用课余时间，引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动、开展适宜的体育锻炼和（）。
18.《山东省中小学教学基本规范》要求，小学教师上课讲普通话，语言需具备的特点是（）。
19.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学需推广普及国家通用语言文字，实施（）。
20.“双减” 意见规定，小学要积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准（）教学。
21.《山东省中小学教学基本规范》规定，为保障学生睡眠时间，学生完不成作业时，若家长出具证明，教师（）。
22.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需深入实施青少年学生读书行动，目的是（）。
23.“双减”意见要求，小学要巩固校外培训治理成果，严控（）培训，规范非学科类培训。
24.《山东省中小学教学基本规范》要求，小学教研组（备课组）每周组织教研活动，每次活动须有主题、有中心发言人，每学期每位教师担任活动主讲不少于（）。
25.“双减” 意见规定，小学教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源，免费向学生提供，目的是推动（）。
26.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学等教学活动进行（）。
27.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需加强铸牢中华民族共同体意识教育，坚定学生的（）。
28.“双减” 意见要求，小学教师不得参与（），否则依法依规严肃查处，直至撤销教师资格。
29.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学学校或教师不得以任何理由（）学生购买教辅材料。
30.“双减” 意见规定，小学要提高课后服务质量，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及（）活动。
31.《山东省中小学教学基本规范》要求，小学教师教案中“学情分析”部分需重点分析学生的（）。
32.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需有效控制学生的（），保障学生身体健康。
33.“双减”意见规定，小学不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、（）等行为。
34.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学学科单元测验实行（），避免分数对学生造成心理压力。
35.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学需将党的创新理论研究成果转化为相应的学科方向和（）。
36.“双减” 意见要求，小学要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止（）。
37.《山东省中小学教学基本规范》要求，小学教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，（）要求学生自批自改作业。
38.《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出，小学需统筹推动价值引领、实践体验、环境营造，探索（）的育人机制。
39.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学35岁以下的青年教师每学期要上一堂（），提升教学实践能力。
40.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学需加强宪法法治教育、国家安全教育和（）。
41.“双减” 意见要求，小学要建立作业校内公示制度，加强质量监督，目的是（）。
42.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学教师上课不得迟到早退，不得中途离开教室，不得（）。
43.“双减” 意见规定，小学要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，引导学生（）参加课后服务。
44.“双减” 意见规定，小学要压减重复性作业，减少日常考试测试频次，目的是（）。
45.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学教师要重视教学活动的预设与生成，选择恰当的教学手段、学生学习方式和（）。
46.“双减” 意见要求，小学要整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻（）负担。
47.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学学校教学工作委员会一线教师占比不少于（），保障一线教师话语权。
48.根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，小学需实施劳动习惯养成计划，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和（）。
49.《山东省中小学教学基本规范》规定，小学教师禁止抄袭现成教案和（），保障教学设计原创性。
50.“双减” 意见规定，小学考试成绩呈现实行（），坚决克服唯分数的倾向。
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