关于“双减”政策对小学阶段的影响效果的问卷调研-教师
尊敬的老师：
您好！我们正在开展“双减”政策对小学阶段影响效果、问题及强化路径的研究，想了解您在政策实施过程中的相关情况。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于研究，将严格保密。请您根据实际情况填写，感谢您的参与！
1. 您的教龄是多久
A.5年以下
B.5-10年
C.10-15年
D.15年以上
2. 政策实施后，学生作业量有何变化？
A.明显减少
B.有所减少
C.基本不变
D.有所增加
3. 您在作业设计是否花费了更多时间和精力？
A.明显增加
B.有所增加
C.基本不变
D.有所减少
4. 政策实施后，您的工作负担有何变化？
A.明显加重
B.有所加重
C.基本不变
D.有所减轻
E.明显减轻
5. 您是否承担了课后服务的教学和管理工作
A.是，负担较重
B.是，负担一般
C.否
6. 您认为学校的课后服务内容是否丰富多样？
A.非常丰富
B.比较丰富
C.一般
D.不够丰富
E.非常单一
7. 您在开展课后服务时面临的主要困难是什么？
A.师资不足
B.设施设备缺乏
C.时间紧张
D.缺乏相关性技能
E.其他(请注明）
8. 您认为学校对“双减”政策的落实情况如何
A.非常到位
B.比较到位
C.一般
D.不太到位
E.非常不到位
9. 您参加过“双减”政策的相关培训吗？
A.多次参加，收获很大
B.参加过，有一定收获
C.参加过，但收获不大
D.从未参加过
10. 您认为目前的评价体系是否能科学评估“双减”的效果
A.非常能
B.比较能
C.一般
D.不太能
E.完全不能
11. 您的建议是？
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