高二语文新学期学情与期待调查问卷

亲爱的同学:你好！欢迎进入高二新学期的学习。语文学习是一场充满发现与成长的旅程，为了更好地了解大家的学习现状、内心期待，从而优化我们的教学与学习过程，共同打造一个高效、愉悦的语文课堂，我特地设计了本次问卷。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于教学研究，请根据你的真实想法放心填写。你的每一个回答都非常宝贵，感谢你的参与和支持！高二语文老师2025/8/24

第一部分:基本信息（仅用于数据分析）

1. 你的性别:

男女

2. 你认为自己目前的语文整体水平位于:

优秀良好中等有待提高

3. 你对语文科目的整体兴趣程度:

非常感兴趣比较感兴趣一般不太感兴趣

第二部分:自我审视与期待（我对自己的期待）
说明: 请根据你的实际情况和真实想法，选择最符合的选项（可单选或多选，题目后有注明）。
A. 学习态度与习惯

1. 在新学期，你计划如何调整自己的语文学习态度?

更加积极主动，提前预习上课专心听讲，紧跟老师思路增加课外阅读时间及时复习，整理笔记和错题保持现状，按部就班其他:

2. 你预计每周课外花在语文学习（除作业外）的时间大约是?

少于1小时 1-3小时 3-5小时 5小时以上

B.能力提升与目标1.你认为自己目前最需要加强的语文能力是?（）

古诗文阅读与鉴赏能力现代文阅读与理解能力写作能力（审题、立意、结构、文笔）语言基础知识与应用（字、词、病句等）口语表达与交流能力批判性思维与文本深层次分析能力

2.在写作方面，你最希望得到提升的是?

审题立意，避免跑题文章结构与逻辑层次素材的积累与运用语言的文采与感染力写作速度与效率对各类文体（议论文、散文等）的掌握

3. 对于本学期的语文成绩，你为自己设定的目标是什么?

大幅提升，进入班级前列稳步提升，达到良好水平保持现有水平，力求稳定尽力而为，没有具体名次要求

C学习方法与策略

1.你更倾向于哪种知识获取方式?老师系统讲授，我记笔记小组讨论，思想碰撞自主探究，发现问题大量练习，在实战中巩固利用网络资源（如视频、音频）辅助学习

第三部分:教学反馈与期待（我对老师的期待）
说明: 请畅所欲言，你的建议将帮助我们共同创造更好的课堂。
A. 教学内容与技能

1. 你希望老师在课堂上多讲解哪类内容?

课文背后的深度文化内涵和背景知识实用的答题技巧和应试策略写作方法和范文精析拓展性的课外知识和社会热点关联学习方法与思维模式的引导

2.你最喜欢的课堂互动形式是?

老师提问，学生回答小组合作探究与展示课堂辩论或角色扮演随堂测验和练习学生主讲或分享

B情感态度与氛围1.你希望语文老师是一个怎样的人?

学识渊博，富有魅力幽默风趣，课堂气氛轻松认真严谨，要求严格善于沟通，像朋友一样平等交流富有激情，能感染学生

2.你希望我们的语文课堂氛围是?

紧张高效，节奏快宽松自由，鼓励创新和质疑沉稳扎实，循序渐进活跃互动，充满欢声笑语

C.教学指导与评价1.在作业方面，你希望得到老师怎样的反馈?

详细的书面批改和眉批、总评当面个别指导，指出问题优秀范文展示，学习借鉴指出主要问题即可，节省时间多一些鼓励和肯定

2.除了成绩，你希望老师通过哪些方式看到你的努力和进步?

课堂发言的质量笔记、作业的认真程度课外阅读和拓展学习的成果小组活动中的贡献学习态度的转变

第四部分:自由心声（任何想说的话）

1. 请写下你对新学期语文学习最大的一个担忧或困惑。

2. 对于语文课或语文老师，你还有任何其他的意见、建议或期待吗?请自由地写下来。

问卷到此结束，再次感谢你的认真填写！

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