健康教育、慢阻肺患者管理试题（2025.8.25）
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公共卫生科
门急诊
内科
其他
培训课件试题：
健康教育、慢阻肺患者管理试题
一、判断题(7题，每题3分，共21分)
1、慢阻肺的主要症状是持续性的咳嗽和咳痰。
对
错
2、肺功能检查是诊断慢阻肺的唯一标准。
对
错
3、慢阻肺是一种不可逆的肺部疾病。
对
错
4、慢阻肺患者应该定期进行肺功能检查。
对
错
5、健康教育的目标是提高公众的健康意识和自我保健能力。
对
错
6、健康教育的重点人群只包括老年人和慢性病患者。
对
错
7、健康教育的效果可以通过问卷调查和访谈等方式进行评估。
对
错
二、单项选择题(11题，每题4分，共11分)
1、慢阻肺的主要病因是:（）
A. 长期吸烟
B. 遗传因素
C. 长期暴露于空气污染
D. 所有以上因素
2、慢阻肺患者标志性症状是:（）
A. 咳嗽、咳痰
B. 湿啰音
C. 呼吸困难
D. 喘息
3、不符合慢性阻塞性肺疾病肺功能检查的结果是:（）
A. 呼气峰流速下降
B. 肺活量下降
C. 肺总量下降
D. 功能残气量增加
E. 残气量增加
4、慢阻肺患者长期管理中，不推荐的做法是:（）
A. 定期复查肺功能
B. 定期接种流感疫苗
C. 长期服用抗生素
D. 戒烟
5、下列哪项不是慢阻肺的并发症?（）
A. 慢性肺源性心脏病
B. 自发性气胸
C. 肺癌
D. 支气管哮喘
6、慢阻肺患者使用支气管扩张剂的主要目的是:（）
A. 减轻咳嗽症状
B. 改善呼吸困难
C. 消除炎症
D. 预防感冒
7、慢阻肺患者在进行康复锻炼时，应遵循的原则是:（）
A. 高强度、高频率
B. 低强度、高频率
C. 高强度、低频率
D. 低强度、低频率
8、阻塞性肺气肿的体征不包括（）
A、桶状胸
B、过清音
C、呼气延长
D、呼吸音增强
E、呼吸音减弱
9、患者，女，70岁，慢性阻塞性肺病缓解期，为了改善肺功能护士建议病人选择最佳的方法是（）
A、有效咳嗽
B、理疗
C、缩唇腹式呼吸
D、雾化吸入
E、氧疗
10、慢性支气管炎发展为阻塞性肺气肿突出的症状为（）
A、反复咳嗽、进行性加剧
B、发热、咳嗽、咳脓痰
C、咳大量脓痰
D、反复感染、咯血
E、逐渐加重的呼吸音
11、慢阻肺患者在进行氧疗时，应选择的氧流量为:（）
A. 1-2L/min
B. 2-4L/min
C. 4-6L/min
D. 6-8L/min
三、多选题 (7题，每题5分，共35分)
1、慢阻肺的预防措施包括:（）
A. 戒烟
B. 避免接触有害气体和粉尘
C. 接种流感疫苗和肺炎疫苗
D. 定期进行肺功能检查
2、慢阻肺急性加重期的治疗措施可能包括:（）
A. 抗生素治疗
B. 支气管扩张剂
C. 糖皮质激素
D. 氧疗
3、慢阻肺的常见并发症包括:（）
A. 肺心病
B. 肺动脉高压
C. 呼吸衰竭
D. 肺癌
4、慢阻肺患者的肺功能检查可能显示:（）
A. FEV1/FVC比值下降
B. 肺活量增加
C. 呼吸频率加快
D. 血氧饱和度降低
5、健康教育的核心内容包括哪些方面?（）
A. 健康知识与理念
B. 健康生活方式与行为
C. 基本技能
D. 疾病预防与治疗
6、健康教育的主要形式有哪些?（）
A. 提供健康教育资料
B. 举办健康知识讲座
C. 开展健康咨询活动
D. 组织健康体验活动
7、在进行健康教育时，应考虑的因素包括哪些?（）
A. 目标人群的特点和需求
B. 教育内容的科学性和准确性
C. 教育形的新颖性和趣味性
D. 教育资源的可获得性和可持续性
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